發(fā)簡信
IP屬地：河南
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藕粉
雖然知道物質獎勵比不上精神獎勵，但對于這樣一個特殊群體，小食品比小紅花更能激發(fā)他們學習的熱情。所以，對于作業(yè)完成好的學生來說，每次我都會在他...
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秋天意味著……
程～～同學這幾天有些不一樣，上課精神恍惚，作業(yè)質量差，大家都穿了秋衣秋褲他還是穿著散發(fā)酸臭味短袖。打了幾個電話家長都沒有接，無奈，中午放學留一...
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讓思緒飛
從沒想過有一天會換單位，只到兩年前的那次競聘，我離開了工作了16年的地方。 如同出閣的姑娘，幾分不舍，幾分留戀。這里，記載著我由青澀的教師走...
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幸福一句熟悉的話：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛?！睋Q而言之：“教師的職業(yè)從不缺少幸福，而是缺少發(fā)現幸福、體驗幸福的那顆清凈、靈動的心...
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回家
幾天來，魂不守舍，這沒著沒落的感覺也說不清緣何而來，也總是在這個時候想到媽媽。 快到家的一個路口，坐著一位和父母年齡相仿的大伯。蒼白的頭...
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蘇大培訓之四----薛法根的教育信條教育家不是培養(yǎng)出來的，通過教育實踐，凝煉出教育思想，回到教育起點。教育是善良人的事業(yè)，對生命的態(tài)度與認知，做教師首先要善良。 一、教師的特征：...
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蘇大培訓之三---教師的教學理念與策略一、教學是科學也是藝術 遵循科學規(guī)律，藝術是無法傳授的，知識一種顯性的，藝術是隱性的。天生適合做老師，身上有著一些教師的特質。 教學理念從以下...
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蘇大培訓第一天
時間：2016年10月16日 內容：提高教學有效性的探索 授課人：孔企平（華東師范大學） 課堂的研究重點和熱點：課堂的有效性，聚焦教師的...