助人為樂(lè)是向善向美的追求與個(gè)人道德修養(yǎng)高的體現(xiàn)。以助人為樂(lè),幫助他人為樂(lè),不應(yīng)該是助了人而津津樂(lè)道,幫了人要他人感恩戴德,要照顧他...
突發(fā)的新冠疫情影響之大始料未及,面臨學(xué)生開學(xué)這事著實(shí)讓人費(fèi)腦筋,學(xué)校的班級(jí)里可是人員密集的地方,做不好相應(yīng)工作是不能開學(xué)的。有時(shí)就想開學(xué)...
今天,看到了圍繞開學(xué)復(fù)課的熱點(diǎn)問(wèn)題,教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰接受專訪的談話內(nèi)容。 開學(xué)以后,我們還...
今天給大家說(shuō)一說(shuō)《琵琶行》,作者為誰(shuí)?白居易也。 貞元三年,白居易初次參加科舉考試,以《賦得古原草送別》謁著名詩(shī)人顧況。顧況...
中午休息的空里,站在窗前,突然就盯住了樹上的幾只小鳥,它們?cè)谥︻^自由地跳來(lái)跳去,覓食、游戲。 看著鳥兒們呼朋喚友,覓食、游戲...
有多少付出就有多少收獲! 今天忽然想起,大約五年前在一次出發(fā)時(shí),同車廂遇到了兩個(gè)學(xué)生模樣的小伙。 印象深是因?yàn)樽詈笾纼扇松矸莺蟮乃伎几锌?,決無(wú)...
空中課堂教學(xué)組織過(guò)程中的十個(gè)關(guān)鍵要素! 因突發(fā)疫情學(xué)生不能如期到校上課,面對(duì)“突如其來(lái)的大考”,如何做到既能持續(xù)的進(jìn)行疫情防控教育,又...
教育需要學(xué)生、家長(zhǎng)、老師齊努力! 對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)識(shí)大多是:老師教、學(xué)生學(xué),貌似很少或沒(méi)有家長(zhǎng)的用武之地。其實(shí)這是不正確的理解。 ...
好成績(jī)不是最重要的! 學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)重要嗎?我認(rèn)為:重要但不是最重要,好成績(jī)不是學(xué)習(xí)目的,那么學(xué)習(xí)中什么最重要呢? 工作以后會(huì)...