IP屬地：山東
-
我的產(chǎn)品經(jīng)理方法論一、需求 1、需求的采集 采集的流程： 明確背景和目的以及調(diào)查對(duì)象 帶著目的去調(diào)研，比如：想要提升用戶的體驗(yàn)，需要詢問(wèn)用戶怎樣才是好的體驗(yàn)，怎樣...
-
-
【存檔】2019-12-12學(xué)習(xí)筆記
一、用戶 一切以用戶價(jià)值為依歸 1、定義用戶：目標(biāo)用戶，用戶喜好，用戶場(chǎng)景 產(chǎn)品初創(chuàng)，需要思考產(chǎn)品服務(wù)于誰(shuí)，目標(biāo)用戶是怎樣一群人，他們的喜好是什...
-
【存檔】2019-12-03學(xué)習(xí)筆記
1、產(chǎn)品經(jīng)理從何而來(lái) 時(shí)代背景：技術(shù)人員精力有限，思考技術(shù)化，需要新的角色思考產(chǎn)品定位、界面設(shè)計(jì) 公司變革：大企業(yè)的強(qiáng)勢(shì)時(shí)間越來(lái)越短，核心業(yè)務(wù)越...
-
【項(xiàng)目復(fù)盤】校招助手項(xiàng)目復(fù)盤感悟一、項(xiàng)目背景 校招助手是我兩個(gè)月之前在一位即將創(chuàng)業(yè)的HR的啟發(fā)下，根據(jù)這位HR的一些需求設(shè)計(jì)的一款產(chǎn)品。在兩個(gè)月的設(shè)計(jì)之后，已經(jīng)形成了一個(gè)簡(jiǎn)...
-
梁寧產(chǎn)品思維30講
模塊一：同理心訓(xùn)練（03-07） 在這一模塊，梁寧主張訓(xùn)練產(chǎn)品經(jīng)理的同理心，讓產(chǎn)品經(jīng)理能夠更好的站在用戶的角度思考問(wèn)題，體會(huì)用用戶的想法，做出更...
-
-
產(chǎn)品經(jīng)理方法論（二）——功能設(shè)計(jì)
一、功能設(shè)計(jì)產(chǎn)出物 1、產(chǎn)品功能列表 （1）作用：在進(jìn)行功能設(shè)計(jì)，有一個(gè)清單可以幫助我們更好更完整的設(shè)計(jì)產(chǎn)品 （2）工具：office 2、產(chǎn)品...
-
需求收集分析與整理實(shí)踐產(chǎn)品名稱：微博 數(shù)據(jù)采集來(lái)源：七麥、禪大師、appannie 時(shí)間跨度2018/01-2019/08 采集用戶反饋： 分析用戶評(píng)論： 問(wèn)題1：拜...