IP屬地：山東
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入小學(xué)英語學(xué)科教研中心已將近兩年，作為一名新教師，剛進(jìn)入中心的我不知所措，各項(xiàng)工作都不知從哪里下手，幸虧有各位老師的幫助和...
今天觀看了“上十節(jié)課，讀十本書”世界讀書日主題周的直播，受益匪淺。文本閱讀是所有語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它能夠?qū)W習(xí)到更豐富的詞匯，更地道的表達(dá)方...
第二個(gè)讓我受用的創(chuàng)意教學(xué)法是角色扮演式學(xué)習(xí)法。學(xué)生們需要進(jìn)入角色去思考討論和回答問題。在上課前用四分之一A4紙制作一套角色卡片，寫上與本課知...
老師上課，備課是必不可少的。那我們應(yīng)該如何備課呢？應(yīng)該如何打破例行備課的常規(guī)呢？如何通過創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，解決日常教學(xué)中的難題呢？如何有效利用多...
在這本書的開頭中，作者提到學(xué)習(xí)自然拼讀之前不能錯(cuò)過的準(zhǔn)備就是磨耳朵聽辨音和字母識(shí)別。作者提到拼讀拼寫是從聽開始的，我們必須抓住磨耳朵的黃金期...
從題目中我們可以看出來，這本書講的是有關(guān)英語自然拼讀的內(nèi)容。作者把實(shí)現(xiàn)獨(dú)立流利的英語閱讀的過程看成是一段趣味無窮又充滿挑戰(zhàn)的旅程。他把這段旅...
韓愈有言曰:“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！笔冀K對教師崗位常懷敬畏之心。教師肩負(fù)著教書育人的神圣使命，課堂就是每一位教師的崗位，對待課堂應(yīng)始...
從去年至今，在講臺(tái)上也磕磕絆絆的走過了一年多光景，這一年時(shí)間雖然短暫，但收獲頗豐?；仡欁约鹤哌^的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。...
昨天聽了小學(xué)英語命題講座，聽后受益良多。講座中提到，試卷命題的目的是為了更好考察學(xué)生所學(xué)知識(shí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容，要注意保護(hù)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語...