發(fā)簡信
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紀(jì)念張季良老師2016.05.1122年前，初中二年級(jí)的家長會(huì)，班主任讓我們每個(gè)同學(xué)寫一封檢討書放在課桌上留給家長，估計(jì)那會(huì)兒我寫的大體就是上課講小話，上學(xué)遲到，學(xué)習(xí)成績下降之類...
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寫在第二十次田徑訓(xùn)練后2020-07-28
1、挫折教育 上周田徑隊(duì)晨練回來，孩子開心地說：媽媽，我進(jìn)步了！我今天是跑完的800米?。ㄖ八贾荒馨肱馨胱卟拍芡瓿桑?過了兩天訓(xùn)練回來，又開...
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為什么從“兩列清單”開始我們的正面管教家長課程都會(huì)從“兩列清單”開始，哪兩列大家還記得嗎——“挑戰(zhàn)”和“品格和社會(huì)技能”。 1、“兩列清單”可以幫助我們正確看待孩子和自...
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人生不就是那樣嘛，就靠著膽識(shí)過吧！——正面管教家長沙龍第二場(chǎng)第一場(chǎng)正面管教家長沙龍結(jié)束后，隔日便是周六，吃了早飯我坐高鐵回了一趟岳陽，去我的母校湖南理工學(xué)院找王京京老師學(xué)習(xí)怎樣好好說話。 就像十三年前在學(xué)...
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你對(duì)孩子的期望是什么？——大禹沙龍第一節(jié)課2019.04.11 19:00 地點(diǎn)：長沙貢苑三樓 課后學(xué)員反饋—— 紅求，理科女，八歲男孩 我覺得我小時(shí)候跟陳姐的女兒有點(diǎn)像。我在農(nóng)村長大，...
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回顧我們的“江豚守護(hù)小衛(wèi)士”活動(dòng)留住江豚的微笑——2019“江豚守護(hù)小衛(wèi)士”，以體驗(yàn)江豚保育者的一線工作與洞庭湖生態(tài)考察為主題。 這次招募活動(dòng)響應(yīng)國家的研學(xué)政策號(hào)召，融合珍稀動(dòng)...
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我說我們要在一起馬克思說，人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。 百度“社會(huì)”這個(gè)詞條——社會(huì)，就是指在特定環(huán)境下共同生活的人群，能夠長久維持的、彼此不能夠離開的相依為命的一...
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無條件的愛和養(yǎng)育一放學(xué)豆豆就興奮地打來電話：媽媽，有個(gè)事！我在“詞語競賽”中得了一等獎(jiǎng)！ 我還有點(diǎn)摸不著頭腦，明明記得第一輪考完那天，正好田英在我這，我去學(xué)校接...