這本小說(shuō)我早就慕名,剛好借這次讀書(shū)會(huì)機(jī)會(huì)拜讀,一氣呵成,三天看完。 一個(gè)普通的金融經(jīng)紀(jì)人~斯特里克蘭。他呆板木訥,有穩(wěn)定的收入,...
買這本書(shū)其實(shí)是為了緩解我的學(xué)前“焦慮癥”,家有馬上一年級(jí)的小盆友,特別擔(dān)心孩子難以適應(yīng)小學(xué)生生活,比如結(jié)交新友?師生關(guān)系?作業(yè)壓力?… ...
選擇這本書(shū)原因有二:一是它的點(diǎn)擊量讓人不容小覷,二是封面,簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單,妥妥的北歐風(fēng)整合我胃口。 從文章的邏輯來(lái)看,想→看→愛(ài)→孤→...
這本書(shū)被我壓箱底一年半,說(shuō)來(lái)慚愧,參加讀書(shū)營(yíng)前,我這人奇懶無(wú)比看書(shū)甚少,也沒(méi)有特別喜歡的作者和類別,所以每次買書(shū)都是跟著當(dāng)當(dāng)?shù)幕顒?dòng)跑,自...
數(shù)學(xué)-是我學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)魘!初中時(shí)的非優(yōu)勢(shì)學(xué)科到了高中已經(jīng)非常吃力,高中數(shù)學(xué)留下的印象只有密密麻麻改不完的錯(cuò)題和上課時(shí)自己那雙強(qiáng)撐的睡眼惺...
周末參加了武漢不知書(shū)院承辦的《教子無(wú)憂》兩天課程。其實(shí)一開(kāi)始明德陳園長(zhǎng)推薦時(shí)我是不愿意去的,過(guò)去這一年學(xué)了太多課程,先后帶二寶和阿姨遠(yuǎn)...
許多被我們稱為偉人的人,他們的經(jīng)歷很多都是常人難以想象的,他們不是為了成為偉人而讀書(shū),但是讀書(shū)確實(shí)是他們從普通人成為偉人的重要因素。 ...
一、“斷舍離的主角并不是物品,而是自己,這是一種以物品和自己的關(guān)系為核心取所選擇物品的技術(shù),你要做到的思考方式并不是這東西還能使,所以要留下來(lái),...
“這本書(shū)不是要交給家長(zhǎng)完美的育兒方式,而是希望看書(shū)的家長(zhǎng),通過(guò)一個(gè)個(gè)實(shí)例,和我誠(chéng)懇的點(diǎn)評(píng),得到,啟發(fā),找到適合自己的方法,對(duì)自己和...