發(fā)簡信
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我的親愛的甲狀腺，明天將和你分離。感恩你33年來，承載了我所有的負(fù)面情緒。從前，我總是忽略你，當(dāng)你早早用甲減的方式向我發(fā)出警報的時候，我仍然任性...
一直以來，每每背詩的時候，我覺得大文是個很驕傲的孩子。因為他讀了兩三遍，然后就告訴你，他會背了。實際上，讀也沒有讀熟練，何談背誦呢？因...
活出愛、行出愛、成為愛 ——有感于愛自然生命力體系南昌第二十六期父母專業(yè)課7.21 這一次在愛 自然 生命力 ...
作者：詹惠元 佛教有言：觀自在菩薩。通俗來講，觀自在就是內(nèi)觀才能自在。什么是觀自在呢？我...
今天外公給孩子買了一個319元的變形金剛玩具。 按我平時的思路，我是不舍得買。原因是，我認(rèn)為他并不會有多么愛惜。其實從今天這件事，我也懂了一個道...
從南昌追課到長沙，因為月底一慧老師在南昌的專業(yè)課，給我非常大的感觸。所以已經(jīng)等不及一慧老師4月份在家門口的教練課，而追到長沙。 ...
一、必修： 收獲： 1、真正的需要是什么？ 只有人類共通的需要，才是我們要去看到的那個需要。 2、需要列表： 社團、朋友、歸屬感； 玩耍、樂趣、...
一、必修： 【知識要點】：1、如何做一個目標(biāo)清晰的溝通者呢？ 只需問自己三個問題 a.我想要為自己達成的目標(biāo)是什么？ b.我想要為對方達成目標(biāo)是...
一、知識要點： 1、溝通需求的四個象限—— a: 只關(guān)注他人需要，是委屈討好； b: 只關(guān)注個人需要，是控制和強勢； c: 對個人和他人的需要關(guān)...