發(fā)簡(jiǎn)信
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現(xiàn)在怎么那么喜歡帶領(lǐng)，每次約完帶領(lǐng)都有期待呢？好奇來(lái)自于什么驅(qū)使，因?yàn)閷?duì)我美好的信心，對(duì)娟子老師的信任和專業(yè)度認(rèn)可。 越來(lái)越喜歡自己的身體和每一...
事出必有妖，此妖非彼妖。被娟子老師帶領(lǐng)二次都如獲至寶，清晰很多，而且?guī)ьI(lǐng)出驚喜和火花。 第一次的場(chǎng)景回顧，簡(jiǎn)單之事，簡(jiǎn)短聊天，讓我看到原來(lái)我的模...
聽著音樂(lè)，在安靜的客廳，感覺此刻世界都是自己的，這種感受讓我無(wú)比強(qiáng)大與安在。 今天利用一個(gè)艷明教練的賦能語(yǔ)言運(yùn)用到自己中，感覺收益良多，先來(lái)分享...
可以不用記錄筆記，不用盯住老師板書，就牢牢記住身體的感受的感受，記得它那個(gè)時(shí)刻的每一點(diǎn)滴。 跟著老師的冥想，我困了，我輕輕趴下，隨著半睡我感受到...
電影《心靈奇旅》沙龍結(jié)束了，看似輕巧的，在電影引出的很多詞匯中我與自己也有了鏈接，這也是2022整年的印記。 火花～二級(jí)推送～限制性信念～成就～...
疫情對(duì)于我們到底意味著什么？表面上是在影響著我們的身體與健康，以及每天都做好市民的責(zé)任封也聽話，放也出去…可精神誰(shuí)管，影響呢？我們的頭疼，我們的...
突然又想到小妹提到的讀錯(cuò)部分，她提到有無(wú)我的帶入部分，當(dāng)提出時(shí)，我只接收到的是CUO，但她提醒的那部分沒接收到，這是為啥呢，錯(cuò)與對(duì)，對(duì)我意味著什...
特別感謝今天的讀書，特別喜歡心中再次漲力量的感覺，小妹表達(dá)讀書意時(shí)，說(shuō)我，我立刻回到了我自己，同時(shí)感受到了其他生活雷同，小翟再次描述時(shí)，我清楚的...
親愛的自己，今天接收到了能量，這能量來(lái)自于身體上捆著的繩子通過(guò)書中的故事對(duì)話和與老師對(duì)話松動(dòng)了一些，時(shí)間之光讓我的繩子解開，我的解縛能力也在加強(qiáng)...