時(shí)間飛速,一不小心,時(shí)間管理2.0踐行就來(lái)到了尾聲。除了感謝這一路走來(lái)伙伴們彼此積極正向的影響,還要感恩這期間與大家建立的從未謀面,卻讓人...
第一部分,人格的統(tǒng)一性以及四種主要生活風(fēng)格; 第二部分,“問(wèn)題兒童”產(chǎn)生的原因以及矯正方法; 第三部分,如何引導(dǎo)兒童形成良好的人格。 人格的統(tǒng)一...
2018.8月第一周總結(jié) 1.周二晚上輔導(dǎo)LPTC90期新人通關(guān)訓(xùn)練,從中也再次復(fù)習(xí)了NBS流程 2.周三上午候選人羅彥藝二面,已經(jīng)拿到OFFE...
閱讀不同讀物的方法 *如何閱讀實(shí)用型的書(shū)? 很多實(shí)用型書(shū)籍常被人稱(chēng)為心靈雞湯,其實(shí)分辨一本書(shū)是心靈雞湯還是好的實(shí)用類(lèi)書(shū)籍,方法很簡(jiǎn)單:檢查作者是...
1.大學(xué)城事宜出現(xiàn)新?tīng)顩r,原來(lái)辦事人員未走通,重新找到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,但是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人現(xiàn)在還不敢接觸我們,正在想辦法去打開(kāi)信任 2.新項(xiàng)目本規(guī)劃本周有...
1.本周二下午參加一個(gè)項(xiàng)目說(shuō)明會(huì),了解了新項(xiàng)目細(xì)則 2.本周二晚上新團(tuán)隊(duì)成員第一次會(huì)議,有待最后對(duì)項(xiàng)目的評(píng)估結(jié)果出來(lái)后再次商議 3.本周四到周日...
基礎(chǔ)閱讀-當(dāng)完成“認(rèn)字”,“增加詞匯量”到“對(duì)句子的理解”的學(xué)習(xí)過(guò)程,也就獲得了基礎(chǔ)閱讀的能力。 而檢視閱讀才算真正的開(kāi)始閱讀,在本書(shū)中,作者把...
1.本周一完成新人王挑戰(zhàn)最后一單,不負(fù)眾望,獲得新人王榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),對(duì)于后期招募新人起到標(biāo)桿作用 2.孩子幼兒園正式畢業(yè),她的爸爸接她到貴州度假。 ...
1.當(dāng)我們過(guò)多的接受了被人整理加工過(guò)的信息,會(huì)讓我們慢慢失去這種對(duì)信息的處理能力,我們也把這種能力稱(chēng)為“理解力”。 2.我們?cè)陂喿x過(guò)程中,接收的...