發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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《教師的挑戰(zhàn)》學(xué)習(xí)筆記一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，“什么才是真正的小組合作學(xué)習(xí)？”從五年級(jí)開(kāi)始，一直想在自己班級(jí)里試著實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，除了教室座位的變化外，沒(méi)有找到真正改...
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六年級(jí)暑期工作匯報(bào)六年級(jí)暑期工作匯報(bào)總結(jié) 六年級(jí)全體語(yǔ)文教師及10個(gè)班學(xué)生的假期作業(yè)，采取同步進(jìn)行，作業(yè)大同小異。教師從兩方面提...
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時(shí)光不染，回憶不淡靜下來(lái)去想往日的回憶，整理自己內(nèi)心的波動(dòng)。在季節(jié)的枝頭，仍然浮動(dòng)著縷縷暗香，在恰好的光陰里，仍留著恰好的相遇，在轉(zhuǎn)角的路口，花兒仍然余有...
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請(qǐng)善待自己的生命【多多生日信】
親愛(ài)的多多: 請(qǐng)帶著爸爸媽媽最美好的祝福，聽(tīng)完下面這封生日信！一轉(zhuǎn)眼，你已8歲，是一個(gè)美麗善良、心存溫暖、懂得感激的小姑娘了，爸爸媽媽真為你感到...
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法語(yǔ)之言——王曉珊【原文】 子曰:“法語(yǔ)之言。能無(wú)從乎？改之為貴。巽與之言，能無(wú)說(shuō)乎？繹之為貴。說(shuō)而不繹，從而不改，吾末如之何也已矣！” 【注釋】 法:法則 語(yǔ):...
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仁者先難而后獲——王曉珊【原文】 樊遲問(wèn)知。子曰：“務(wù)民之義，敬鬼神而遠(yuǎn)之，可謂知矣?！眴?wèn)仁。曰：“仁者先難而后獲，可謂仁矣?！?【注釋】 務(wù)：為別人服務(wù)。 義：益。利...
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盍各言爾志——王曉珊
【原文】 顏淵、季路侍，子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“愿車馬、衣輕裘與朋友共，敝之而無(wú)憾?！鳖仠Y曰：“愿無(wú)伐善，無(wú)施勞?！弊勇吩唬骸霸嘎勛又?..
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顏淵篇12.22——王曉珊【原文】 樊遲問(wèn)仁。子曰：“愛(ài)人。”問(wèn)知。子曰：“知人?！狈t未達(dá)，子曰：“舉直錯(cuò)諸枉，能使枉者直。”樊遲退，見(jiàn)子夏曰：“鄉(xiāng)也，吾見(jiàn)于夫子而問(wèn)知...
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亡而為有——王曉珊
【原文】 子曰:“圣人，吾不得而見(jiàn)之矣！得見(jiàn)君子者斯可矣！” 子曰:“善人，吾不得而見(jiàn)之矣！得見(jiàn)有恒者斯可矣！亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎...