月兒如上了弦的彎弓 總有一部分觸心的缺憾 仰望星空的人啊 幾時(shí)月圓 山花爛漫了塬野風(fēng)光 烈焰淬煉了蟬鳴的吭奮 春夏在叢林里變換了角色 在這淡泊如水的夜里 阡陌塵埃落定 掩飾不...
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教育孩子的心理學(xué)理論——教育孩子，從心理學(xué)入手
前幾天，看過這樣一篇文章，有位父親他對女兒的教育方式比較獨(dú)特，他從來沒有輔導(dǎo)過女兒做功課，每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個(gè)問題，就完成了他的家庭教育。這四個(gè)問題是： 1.學(xué)校...
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聽相聲聽出的育兒心得：做“捧哏”式智慧父母，育“主動”型聰明孩子
文|彤寶媽（原創(chuàng)） 有一段時(shí)間喜歡聽相聲，開始時(shí)不明白為什么說"三分逗七分捧"，出彩的不都是"逗哏"嗎？ 后來慢慢明白，捧與逗之間唇齒相依，好的"捧哏"很難得。 岳云鵬說每次...
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學(xué)擁講堂黃立硯老師分享自己育兒經(jīng)驗(yàn)
黃老師把自己多年來收獲的經(jīng)驗(yàn)分享給各位家人，望對您教育孩子的路上有所幫助[愉快] 一、自己的事自己做。人的一生，很多習(xí)慣都是從幼兒時(shí)期養(yǎng)成的。末代皇帝溥儀，小的時(shí)候自然是飯來...
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怎么培養(yǎng)好苗子——幼兒園的育兒經(jīng)驗(yàn)分享
今天女兒幼兒園家長會，說女兒在幼兒園三年表現(xiàn)都比較好，被邀做育兒經(jīng)驗(yàn)分享。感覺自己好像也實(shí)在沒什么值得說的東西。但還是總結(jié)了幾點(diǎn)，算是對幼兒教育的幾點(diǎn)思考。 1、把主動權(quán)給小...
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原創(chuàng)|| 那些嘈心事生活陷入迷局 可還是要繼續(xù) 不停制造問題 再又解決問題 總是面面相覷 好像已經(jīng)抑郁 似乎已經(jīng)麻痹 人與人的相處 保持適當(dāng)距離 那渾濁的空氣 感覺快要窒息 傷痛誰能顧及 不可告...
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小詩 · 初夏時(shí)光
初夏的五月， 芬芳的花朵和那—— 一枝枝的碧綠， 在和煦的微風(fēng)中， 搖曳著明媚的色彩。 挽一束花香， 漫步在斑斕的花園里， 看花叢中蝴蝶翩舞， 幽香的花間微微蕩漾著—— 絲絲...
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汶川十年有感：在廢墟中重建，在災(zāi)難中成長，在傳承中發(fā)展時(shí)光荏苒，歲月如梭，十年光陰，匆匆而過。這一切仿佛是一場夢，卻又那么真實(shí)，十年之前，恍如昨天。 今天是2018年5月12日，汶川地震已經(jīng)過去了整整十年！ 在今天的這個(gè)特殊的日...
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汶川地震帶我走進(jìn)靈性之路
九年前的今天，汶川地震，一夜之間，房屋倒塌，親人陰陽相隔。每天每時(shí)每刻我們都坐在電視前，滿含眼淚，無力相助，唯有祝福，祈愿，每一個(gè)生命的尋覓都牽動全國人民的心。每一個(gè)生命的重...
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緬懷過去，珍惜當(dāng)下，展望未來----觀《重建心靈家園》有感觸目驚心的數(shù)字 1976年7月28日3時(shí)42分53.8秒～中國河北省唐山～7.8級～242769人死亡，16.4萬人重傷。 2008年5月12日...
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地震災(zāi)后心理干預(yù)的注意點(diǎn)昨晚四川九寨溝地區(qū)發(fā)生7.0級地震，今上午看新聞?wù)f之時(shí)已經(jīng)造成13人死亡，實(shí)在是感到惋惜。四川位于地震帶上，發(fā)生這樣的事只能說生命無常。珍惜生命，珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人。從0...
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汶川地震12年后，比災(zāi)后經(jīng)濟(jì)重建更難的是，心理重建！
專注于研究兒童心理問題的塞爾瑪·弗雷伯格，在1975年寫道：每個(gè)托兒所里都有鬼，它們是來自未曾遺忘的父母的記憶。 這句話的意思是，痛苦是有代際遺傳的。 那些經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，忍受過...
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原創(chuàng)|| 相思風(fēng)雨中你是三月的風(fēng) 送來了溫柔 你是四月的雨 帶走了憂愁 我還在那里等候 等你的一句珍重 你的笑容 你的寬容 我的感動 雨過天晴的輕松 那一剎那的悸動 你是八月的風(fēng) 帶走了酷暑 你...
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微詩Ⅱ中國共產(chǎn)黨(四首)*文作/王金波
(一) 坎坷走過九十九 撥開迷霧見光明 滄桑一世為眾民 (二) 領(lǐng)路指航明燈顯 危難時(shí)刻沖在先 撥亂反正身先行...
