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第二章 需求、供給和均衡 需求數(shù)量（需求量）（1）定義：消費(fèi)者在一定時(shí)期內(nèi)，愿意并且能夠購(gòu)買(mǎi)的該商品的數(shù)量（2）影響需求量的主要因素：商品自身的...
造句基礎(chǔ) 在北京，沒(méi)有錢(qián)的年輕人以這種方式也能實(shí)現(xiàn)他們心中的夢(mèng)想。In Beijing, the young without money in ...
經(jīng)濟(jì)兩大基本假設(shè)（1）資源稀缺性相對(duì)于人們欲望的無(wú)限性，資源是有限的。（2）理性人每個(gè)人都以最小的經(jīng)濟(jì)代價(jià)去獲取最大的利益。 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象如何...
?學(xué)之道，在明明德，在親民，在?于?善。知??后有定，定?后能靜，靜?后能安，安?后能慮，慮?后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。 ...
子在陳曰：歸與！歸與！吾黨之小子狂簡(jiǎn)，斐然成章，不知所以裁之。 這是孔子周游列國(guó)，到晚年的時(shí)候，要想回來(lái)講學(xué)的自白。他認(rèn)為國(guó)家天下所以安定，必須...
子張問(wèn)曰：令尹子文三仕為令尹，無(wú)喜色。三已之，無(wú)慍色。舊令尹之政，必以告新令尹。何如？子曰：忠矣。曰：仁矣乎？曰：未知，焉得仁？ 令尹子文是春秋...
子貢曰：我不欲人之加諸我也，吾亦欲無(wú)加諸人。子曰：賜也，非爾所及也。 別人給我的痛苦、煩惱，我不喜歡，因此我也不愿加給任何一個(gè)人痛苦、煩惱。 孔...
宰予晝寢。子曰：朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也。于予與何誅！ 宰予是孔子的學(xué)生，四科高弟之一。等于是孔門(mén)那個(gè)“學(xué)府”里的“語(yǔ)文系”的系主任呢！也...
子曰：道不行，乘桴浮于海。從我者，其由與？子路聞之喜。子曰：由也，好勇過(guò)我，無(wú)所取材。 這是孔子晚年感覺(jué)到，文化衰頹的振興以及社會(huì)風(fēng)氣的挽回，有...