發(fā)簡信
IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
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《做專業(yè)的合作學(xué)習(xí)》17.合作學(xué)習(xí)六要素——教師的角色 合作學(xué)習(xí)是新課程改革提倡的三大學(xué)習(xí)方式之一，是學(xué)生主要以小組為單位進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的小組合作討...
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《做專業(yè)的合作學(xué)習(xí)》
12.合作學(xué)習(xí)六要素——正相互依賴 要開展有效的合作學(xué)習(xí)，就需要貫徹好六個(gè)要素。關(guān)于合作學(xué)習(xí)的基本要素問題，各個(gè)合作學(xué)習(xí)研究專家的看法并不一致，但在六個(gè)方面的...
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《合作學(xué)習(xí)的本質(zhì)問題》7.合作學(xué)習(xí)的本質(zhì)問題 合作學(xué)習(xí)從本質(zhì)上講不是“道”的問題，而是“術(shù)”的問題。合作學(xué)習(xí)就是按照一定的規(guī)則，把學(xué)習(xí)者組織起來，進(jìn)行有組織的討論，即遵循邏輯的討論...
