發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
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合作學(xué)習(xí)與五項(xiàng)管理合作學(xué)習(xí)與五項(xiàng)管理 2021年6月17日，星期四，晴。 最近，老師們?cè)趶V泛學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理，熱議、討論五項(xiàng)管理。討論最多、最...
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減負(fù)要改變學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)
減負(fù)要改變學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu) 2021年6月3日，星期四，晴。 學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)主要是指作業(yè)過(guò)多過(guò)濫，造成的低效無(wú)效問(wèn)題。這就出現(xiàn)一...
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關(guān)于作業(yè)批改
關(guān)于作業(yè)批改 2021年6月2日，星期三，晴。 關(guān)于作業(yè)問(wèn)題我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)好幾篇文章了，為什么還要再寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題？是因?yàn)樽罱?..
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合作學(xué)習(xí)能改變什么？
250.合作學(xué)習(xí)能改變什么？ 我們堅(jiān)持合作學(xué)習(xí)研究已經(jīng)五年了，每年都開(kāi)匯報(bào)交流會(huì)。今天下午我們開(kāi)了2020年合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究一年...
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合作學(xué)習(xí)的芝麻與西瓜
248.合作學(xué)習(xí)的芝麻與西瓜 老師們對(duì)合作學(xué)習(xí)的誤解、誤會(huì)要多于其他學(xué)習(xí)方法，這就好比人們對(duì)中醫(yī)的誤解。 西醫(yī)是直奔病灶...
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要做專業(yè)的合作學(xué)習(xí)
要做專業(yè)的合作學(xué)習(xí) 聽(tīng)了許多所謂合作學(xué)習(xí)的課，但很少有逃脫形式化命運(yùn)的，不但低效，而且無(wú)效，因?yàn)閷W(xué)生更容易逃脫學(xué)習(xí)責(zé)任。只所以...
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當(dāng)老師要像魏書(shū)生當(dāng)老師要像魏書(shū)生 今天的中小學(xué)老師沒(méi)有不忙的，也沒(méi)有不累的。忙和累是今天老師們的基本生活基調(diào)。我一直在思考今天的老師為什么會(huì)忙？為什么...
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說(shuō)說(shuō)合作學(xué)習(xí)
說(shuō)說(shuō)合作學(xué)習(xí)的問(wèn)題 近年來(lái)，合作學(xué)習(xí)成為了許多老師的共識(shí)，在課堂里不用點(diǎn)合作學(xué)習(xí)就顯得不夠時(shí)尚，不夠現(xiàn)代。所以，無(wú)論什么課程...
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合作學(xué)習(xí)的好課
247.一堂合作學(xué)習(xí)的好課 什么樣的課算一堂合作學(xué)習(xí)的好課？在7月2日已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《一堂好課的樣子》了，今天再說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。今天...