兩年前, 時間像一只無形的手, 把你們和我緊緊地裹挾在一起。 從此,我們一起歡笑,一起哀愁, 一起奔跑,一起讀喜愛的書。 若是時光可以倒流, 我愿再次踏進(jìn)那個秋日的下午, 重...
今年的寒假,因為一股來自西伯利亞的強寒流,比往年來得早些。 但是,寒冷終究阻擋不住我走進(jìn)你們家門的腳步,因為我是你們的老師,你們是我的學(xué)生,就這么簡單。 因此,親愛的孩子們,...
生活的波瀾一旦裝上節(jié)日的助推器,就會變得時而壯闊,時而奔騰,時而宛如一股涓涓細(xì)流,令人回味綿長,時而好似一場急風(fēng)驟雨,又讓人猝不及防。 生活,有時就是這么奇妙。它,能讓歌者大...
可愛的孩子們,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光很快就要和你們揮手告別了。看著你們在彼此的畢業(yè)留言冊上,寫下祝福、共勉的贈言時,作為你們的班主任,你們兩年來的語文老師,我想我也...
《小王子》里有一句話說:“儀式感就是使某一天與其他日子不同,使某一個時刻與其他時刻不同。”今天是你們向小學(xué)生活說再見的日子,是你們生命中有別于其他日子的一天,應(yīng)該值得銘記。 ...
她不是語文老師,卻熱愛寫作,曾經(jīng)在《班主任之友》開設(shè)個人專欄,著有《班主任,可以做得這么有滋有味》。 她從教十八年,曾經(jīng)連續(xù)七年擔(dān)任兩個班的班主任,浙江教育十大年度影響力人物...
國人喜歡用春風(fēng)化雨比喻良好的教育,喜歡用如沐春風(fēng)比喻同智者對話。確實,像和煦的春風(fēng)化作綿綿細(xì)雨,無聲地滋潤萬物,是教育的終極目標(biāo)。 春風(fēng)何以化雨?春雨又如何才能潤物細(xì)無聲?為...