發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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偷驢不成丟了魂-《漏》看見封面，孩子們都認(rèn)為《漏》是爺爺奶奶家的房頂漏水了，心想可能是講房子漏水了，爺爺奶奶不知道怎么辦，也睡不好覺，而自己爺爺奶奶在修房頂時(shí)發(fā)...
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智慧勝過狡猾，冷靜讓險(xiǎn)境消失-《母雞蘿絲去散步》在開始本節(jié)課前，老師播放出了上次的優(yōu)秀作品、視頻和優(yōu)秀學(xué)校榜單，樣樣都有有關(guān)孩子們留下的瞬間，他們可興奮了，簡(jiǎn)直讓我控制不住那場(chǎng)面。 ...
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用歌聲譜寫人生-《小鳥音符》孩子們都上過音樂課，多多少少也知道音符 ，可是，這與小鳥 有什么關(guān)系呢？為什么叫《小鳥音符》 ？ 原來呀，小鳥愛 唱歌，也愛講究歌聲和韻...
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我是那根唱針，主打著我的人生-《滑冰》“滑冰”這個(gè)詞對(duì)于我們這里的孩子來說很陌生，他們多數(shù)孩子不知道什么是滑冰，也不知道什么是唱片和唱針，不過，幸好孩子們有的在電視上看見過溜冰...
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感恩有你-《和遠(yuǎn)方同學(xué)手拉手》通過上次《給遠(yuǎn)方同學(xué)寫封信》的寫信過程中，孩子們學(xué)到了如何寫信和信封，本班（二年級(jí)）的孩子也過上了給遠(yuǎn)方朋友寫信的癮。寫信就得有交流，今...
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出色的駕駛員-《玩具總動(dòng)員》玩具是孩子們的最愛，上次課的預(yù)告說這次的主題是《玩具總動(dòng)員》，孩子們可開心了，覺得一個(gè)周等得心慌。山里的孩子都沒有專門的玩具，只見過學(xué)校...
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愛的延續(xù)-《先左腳，再右腳》在一首動(dòng)人心弦的歌聲中，周老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)感人的故事《先左腳，再右腳》，周老師利用故事封面來打開孩子們的思維，讓孩子們猜猜故事會(huì)是...
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可愛的猴哥-《冰鍋蓋》《冰鍋蓋》？孩子們看到題目都傻眼了，這是什么樣兒的鍋蓋呀？ 當(dāng)詩句呈現(xiàn)在眼前時(shí)， 孩子們才恍然大悟，是猴子要燒菜時(shí)用冰塊兒做的鍋蓋，知道冰塊鍋蓋...
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一紙信箋，捎去我的牽掛-《給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫封信》這節(jié)課的內(nèi)容主要是《給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫封信》，早上我就打好了信紙，先給孩子們介紹信紙的用途，然后讓他們先裝飾一下信紙，就等著下午的這節(jié)生命課?？傻缴?..