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凱樂恩思維導圖認證班四期+第七次作業(yè)（讀書筆記）這次的導圖也是《正面管教》第四章節(jié)內容的讀書筆記，為什么說也呢，因為先寫了第八次作業(yè)的附文，然后才寫了這次。這次的內容呢是我覺得很重要，內容也比...
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凱樂恩思維導圖認證班四期+第八次作業(yè)（讀書筆記）這次的導圖是《正面管教》第四章節(jié)內容的讀書筆記，講述了重新看待不良行為。中心主圖選擇孩子打人這一行為映射不良行為這一主題。第一主干不良行為，有兩...
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凱樂恩思維導圖認證班四期+第六次作業(yè)（讀書筆記）這次的導圖是《正面管教》第三章節(jié)內容的讀書筆記，講述了出生順序的重要性。第一分支講述了學習出生順序有什么目的，它不是給孩子貼標簽，往條條框框里面...
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凱樂恩思維導圖認證班四期+第五次作業(yè)（讀書筆記）繼續(xù)讀書筆記走起，導圖筆記看起來書中的章節(jié)重點一目了然?；仡櫰饋硪矔芊奖悖F(xiàn)在就是一章節(jié)一章節(jié)的慢慢來。想著是不是都看完了再畫個整本書的。現(xiàn)在...
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凱樂恩思維導圖認證班四期+第四次作業(yè)（工作相關）前段時期剛搬的新庫房，所有物品需要重新分類、整理上架。行動起來感覺一團亂麻，有點消極怠工。新舊物品怎么統(tǒng)一管理，非標件怎么管理，功能不健全的舊品...
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凱樂恩思維導圖認證班四期+第三次作業(yè)《讀書筆記》現(xiàn)在想想當初想學思維導圖的初衷很簡單，就是覺得自己現(xiàn)在看書老是記不住，學東西也是，學了后面忘了前面，看到學過導圖的人，通過一張導圖就能記住好多內...
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凱樂恩思維導圖認證班四期+第二次作業(yè)《繪制規(guī)則》這個在小組試講的時候，我們小組剛好抽到的就是這個命題，回想起來滿滿的歡樂和回憶。還記得當時我們先就中心圖，作了一番討論，最終決定用交通信號燈來體...
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凱樂恩思維導圖認證班四期+第一次作業(yè)《自我介紹》從八月初學思維導圖至今，就自我介紹這一副我算算畫了有5副圖。最初的第一幅中心圖案完全度娘找了個可愛的卡通圖案照葫蘆畫瓢、豪無內涵可言，到現(xiàn)在能對...
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凱樂恩思維導圖管理師認證班Day2復盤第二天又是收獲滿滿的一天，之前好多疑惑，聽了課后都有種豁然開朗的感覺。陳老師講課邏輯條理性非常清楚，講課時總能例舉出非常淺顯易懂的例子，加深我們...