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據(jù)說,上帝為了讓他所創(chuàng)造的世界更有趣,于第六日——最后一日,創(chuàng)造了人;并且,迥異于前五日,他依據(jù)自己的形象創(chuàng)造了這個最后的造物。也許,在他看來,...
年初讀蕭公權(quán)的自傳《求學(xué)諫往錄》,深為先生的一句治學(xué)箴言所折服,即“放眼看書”。蕭先生的所謂“放眼看書”,自有它特定的語境和對象,決非一般人按圖...
一次在出租車上,與年齡相近的司機(jī)交談,他回憶起自己的歷歷往事:少年時脖頸上掛著鑰匙躑躅街頭,因為沒有幼兒園可去,便像流浪兒一樣不知天高地厚地四處...
家居生活總是平淡而單調(diào),盡管不像影片《都靈之馬》里每餐離不開水煮土豆一樣的重復(fù)和乏味,然而養(yǎng)成的慣性每每促使你沿著既定的軌道滑行,難得一見什么創(chuàng)...
窗外紛飛的柳絮不見了,而我的思緒仍被三月里的同學(xué)聚會攪動著…… 這次高中同學(xué)聚會,到場20人,人數(shù)空前之多。另有因事在外的2人發(fā)來短信,以文字形...
送別,注定是人生最為難堪的一幕。庾信的“黯然銷魂者,唯別而已矣”,李商隱的“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”,柳永的“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”...