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二學(xué)區(qū)75期創(chuàng)課團(tuán)作業(yè)
二學(xué)區(qū)75期創(chuàng)課團(tuán)作業(yè) 1、梁麗 二學(xué)區(qū)靜心組梁麗 73期在新生助教團(tuán)，很多期不在新生助教團(tuán)，感受到助教團(tuán)的一些良好變化，得益于后續(xù)的同學(xué)們一起...
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《為什么是毛澤東》第五周周記
在書里，勤梳理 樹正見讀書，在心法踐行 生活得藝術(shù)，藝術(shù)地生活 就上周讀書內(nèi)容，選一個自己關(guān)注的點，結(jié)合生活和工作展開。 ...
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《為什么是毛澤東》第四周周記在書里，勤梳理 樹正見讀書，在心法踐行 生活得藝術(shù)，藝術(shù)地生活 我們大學(xué)心法人至少給自己的人生訂一個小目標(biāo)——不墮落，更高的目標(biāo)：實現(xiàn)...
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《為什么是毛澤東》第三周周記【書里】 --助教義工的搖籃 在書里，勤梳理 樹正見讀書，在心法踐行 生活得藝術(shù)，藝術(shù)地生活 結(jié)合自己這一路成長的歷程，有過哪些教訓(xùn)?如何...
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《為什么是毛澤東》第二周周記在書里，勤梳理 樹正見讀書，在心法踐行 生活得藝術(shù)，藝術(shù)地生活 第二周周記主題： 從毛澤東的青少年時期的成長歷程，結(jié)合自...
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《為什么是毛澤東》第一周周記在書里，勤梳理 樹正見讀書，在心法踐行 生活得藝術(shù)，藝術(shù)地生活 周記主題：我是誰？我為什么加入【書里】17階讀書會？過去我心目中的毛澤...
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67期課后總結(jié)：梁麗改變自己和突破自己都是需要勇氣，誰不想呆在自己的舒適圈里呢？ 我就是那個不想走出舒適圈的，從66期就開始推脫君子榜樣的位置，若溪老師知道我不想往...
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《了凡四訓(xùn)》第五周周記
通過三周的【惜時.惜食.惜精神】的“反躬自省”，我體驗了什么？收獲了什么？ 每次讀《了凡四訓(xùn)》都收獲滿滿，通過這次的反躬自省我發(fā)現(xiàn)生活比之前自律...
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【書里】十四階第四周周記
在書里，勤梳理 樹正見讀書，在心法踐行 生活得藝術(shù)，藝術(shù)地生活 周記：2023年我如何實踐“父親是榜樣，母親是老師” 前兩周的一天早上，...