最近一直在研究如何進(jìn)行知識(shí)管理,看了歡喜老師講的如何用印象筆記進(jìn)行知識(shí)管理的課程后課程,我初步建立了一個(gè)知識(shí)管理的體系,那么下一個(gè)問(wèn)題就是...
上周給重耳報(bào)名了一個(gè)跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng),活動(dòng)介紹一跳出來(lái)就讓我眼前一亮,因?yàn)楹茉缰熬拖胱屩囟鷧⒓宇?lèi)似的活動(dòng)了,再加上家里確實(shí)有很多的閑置物品...
重耳從上周開(kāi)始放暑假了,神獸出籠了,漫漫暑假要2個(gè)多月的時(shí)間,老母親想想都覺(jué)得可怎么熬啊!想著有時(shí)間了,解鎖一門(mén)新技能也不錯(cuò),正好兩年前...
今天是周一,也是我的休息日,對(duì)于雙休是休周日和周一的我來(lái)說(shuō),周一孩子上學(xué)的日子才是我真正的休息日。早上7點(diǎn)多起床叫醒兒子,照顧兒子穿衣洗漱...
我是一個(gè)五歲男孩,外號(hào)叫大橙子。是的,就是很好吃的那個(gè)大橙子。我的媽媽是仙女,所以我叫她仙女?huà)寢尅_@是一本關(guān)于我和我的仙女?huà)寢尩墓适?,?dāng)...
減負(fù)的1.0版本與2.0版本 教育減負(fù)之后,家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)卻重了,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、時(shí)間成本 、情感負(fù)擔(dān)太重了 智商+努力=成就(英才主義); 偏好+資源=選...
今早重耳醒的特別早,不到7點(diǎn)就醒來(lái),嘴巴里面一直嘟囔著“我討厭上幼兒園,我討厭上幼兒園……”。我聽(tīng)了心想完了,今早這家伙又想搞事情!我用了以下幾...
上周真是雞飛狗跳的一周,先是重耳感冒,然后是抽動(dòng)癥加重去醫(yī)院檢查,再是我也中招感冒發(fā)燒…真的是滿(mǎn)地雞毛的一周?。?其實(shí)重耳前段時(shí)間還是不錯(cuò)的,自...
昨天放學(xué)接重耳回家的路上,小家伙不知道哪里學(xué)來(lái)的類(lèi)似繞口令的一段話(huà)“干啥啥不行,挨訓(xùn)第一名”,聽(tīng)他這么說(shuō)我趕緊問(wèn)他這話(huà)是在說(shuō)誰(shuí)?又是誰(shuí)這么...