兒子問(wèn)了一個(gè)什么叫作“名聲”的問(wèn)題，于是扯到了對(duì)于“別人的意見(jiàn)”的看法。 娃：別人的意見(jiàn)，有的可以聽(tīng)，有的不到萬(wàn)不得已不要聽(tīng)，有的就可以不聽(tīng)。 我：那你的意見(jiàn)和別人的意見(jiàn)哪個(gè)...
發(fā)簡(jiǎn)信
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小孩子眼中“別人的意見(jiàn)” -
超級(jí)記憶管理師認(rèn)證7—終極記憶術(shù)超級(jí)記憶第4個(gè)部分介紹上個(gè)千禧年發(fā)明出來(lái)的終極記憶提升技巧：自我增強(qiáng)型大師級(jí)記憶矩陣（SEM3），他可以使你輕松的記住不計(jì)其數(shù)的事項(xiàng)，與此同時(shí)你還可以鍛煉自己的記憶肌肉，提高...
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久亞教育丨超級(jí)記憶課程總結(jié)課程準(zhǔn)備階段： 《久亞教育超級(jí)記憶認(rèn)證管理》課程已經(jīng)進(jìn)入課程前的最后準(zhǔn)備工作 除了需要準(zhǔn)備的物資以外，麗芳老師從昆明空運(yùn)過(guò)來(lái)的多肉也終于要開(kāi)始栽種裝盒了，總計(jì)60多棵的多肉，...
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思維導(dǎo)圖雙證班第四課—巧用思維導(dǎo)圖—升級(jí)你的整理能力說(shuō)到整理，一般會(huì)想到什么呢？整理的能力又是什么？先來(lái)看看今天的課程，找一找答案。 總則：認(rèn)識(shí)整理的能力 一、清空大腦，在休息中整理大腦。 二、圖示化的方式有利于整理大腦。 三...
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認(rèn)識(shí)自我，與孩子共同成長(zhǎng)
——我讀《正面管教》 在真正成為母親之前，我也曾設(shè)想過(guò)自己成為母親之后，應(yīng)該怎樣去管教自己的孩子，如何讓他成為我理想中的小孩。但是直到那個(gè)小生命真正加入到我的生活之中，我...
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吳曉輝老師-蒙臺(tái)梭利教育課程筆記匯總一系列蒙臺(tái)梭利教育課程，也見(jiàn)證了我的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)過(guò)程。 無(wú)論初衷為何，努力學(xué)習(xí)的總是最美的自己。 收獲很多，感恩遇見(jiàn)～
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尹麗芳思維導(dǎo)圖雙證班第27期 思維導(dǎo)圖閱讀法，讓你快速透視一本書(shū)讀了這么多年的書(shū)，回頭看看，能留在腦袋里的所剩無(wú)幾。無(wú)關(guān)乎年齡的增長(zhǎng)、記憶力的下降、瑣事的紛雜，更主要的原因在于讀書(shū)的方法不科學(xué)。聽(tīng)麗芳老師在V課會(huì)里面關(guān)于快速閱讀的分享時(shí)...
