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今年的8.17~8.18,我在武大學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖課程;今年的8.20~8.24,我邀請了兩個小伙伴和我一起探討思維導(dǎo)圖的趣義。 8.19下午1點(diǎn)...
listen to music: “祝我生日快樂~祝我生日快樂~祝我生日快樂~祝我生日快樂~Happy Birthday to Me~Happy...
(焦楊老師原作~) (我的臨摹:原圖~) (我的臨?。很浖呙韬蟮膱D~) 此次描摹作業(yè),我選擇了焦楊老師武林計劃里的一幅作品——《線條的故事》。...
我按照思維導(dǎo)圖的一些繪制原理,整理了自己的手機(jī)app~ 如圖所示: (第一頁:主要為系統(tǒng)軟件) (第二頁:主要為可分類的下載app) 我在整理的...
(原圖~) (軟件掃描過的圖~) 思維導(dǎo)圖解說: (1)這個中心圖,是一個戴著皇冠的小熊在敲黑板,黑板上面寫著我這幅圖的主題——“思維導(dǎo)圖課程總...