IP屬地：河南
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《M10U2 Sam had lots of chocolate.》教學(xué)反思
本節(jié)課為外研社三起四年級下冊M10U2內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白英語中不同的時(shí)間需要讓動(dòng)詞發(fā)生不同的變化。并通過學(xué)習(xí)課文，明白句子中動(dòng)詞的...
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<M8U2 They sang beautifully.>教學(xué)反思
本課的主要內(nèi)容是關(guān)于大明的野餐。并學(xué)會(huì)用一般過去時(shí)描述過去發(fā)生的事情或動(dòng)作。 在課文導(dǎo)入部分，我采用復(fù)習(xí)的形式，復(fù)習(xí)動(dòng)詞的過去式。...
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《M3U1Robots??will?do?everything.》教學(xué)反思本節(jié)課是外研社三起四年級英語下冊的內(nèi)容。學(xué)生需要掌握重點(diǎn)單詞“robot、will、everything、housework、homew...
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《M1U2He's cool.教學(xué)反思》本節(jié)課是外研社三起四年級英語下冊的內(nèi)容。學(xué)生需要掌握描述人的形容詞并掌握用句型"This is....He's/She's ...來介紹他...
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批改英語作文有感學(xué)生作文寫好之后，如何才能有效地進(jìn)行批改，也是我在不斷思考的問題。如何既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又能讓教師發(fā)揮充分的引導(dǎo)作用，也需要在日常的...
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小學(xué)英語作文寫作有感英語作文對五年級大部分學(xué)生來說，是一大難題。因?yàn)樗哪昙壥欠聦懢渥樱醮螌懽魑?，確實(shí)需要一定的積累和語法基礎(chǔ)。對于教師來說，也是一個(gè)值得思...
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《M10U2Merry Christmas!》教學(xué)反思本節(jié)課是外研社三起四年級英語上冊M10U2的內(nèi)容，歌曲《We wish you a merry christmas.》導(dǎo)入吸引了學(xué)生注意...
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《M9U1Are you feeling bored?》教學(xué)反思
本課是外研社三起五年級英語上冊的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)會(huì)用句型Are you feeling...?詢問他人的感覺并進(jìn)行回答。 新授環(huán)節(jié)，...
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<M3U1What are they doing?>教學(xué)反思
本節(jié)課是外研社三起四年級英語上冊M3U1的內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，運(yùn)用What are they doing?/They're...來進(jìn)...