發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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隨筆
各位家長，大家下午好，和家長們和孩子們接觸一個多學(xué)期了，很快一年也就過去了。相處的這段時間，我以自己成長經(jīng)歷來談?wù)勎覍ξ覀儼喑霈F(xiàn)一些現(xiàn)象的心里話...
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看見生活的小確幸
2021年03月20號，拖著失眠過后疲憊的身體，回到家，躺在沙發(fā)上整理下兩天培訓(xùn)的照片，回憶著充滿驚喜和幸福的深圳會師團的聚會點滴。猛的發(fā)...
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2021的春天
2020的春天因疫情而特別，2021的春天因線下會師而特別。和波波老師一起“密謀”這次線下會師燴，自己真的非常開心和幸福，又一次追隨內(nèi)心的呼喚去...
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課堂學(xué)生問題解決
英語老師的課堂和以往一樣，小組競賽開始啦，課堂表現(xiàn)最好的一組可以加分，最高分的小組每人可以獲得一個蓋章。這節(jié)課唯一不同的是，是講英語試卷，由于小...
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學(xué)習(xí)隨筆
研修活動收獲: 今天聽了吳特的分享，作為一名一線教師，應(yīng)該把目光放在未來，培養(yǎng)未來的人才，而怎樣成為具備培養(yǎng)未來社會需要的人才的老師呢？首先，需...
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教育實踐者的打抱不平N5的第一講，柴社長以“什么樣的高考不能要？”、陳校以“教育的目的是什么？學(xué)校的教育目標(biāo)是是什么？”、唐校以“未來社會需要什么樣的人才為基礎(chǔ)介紹...
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《攀-頂峰》記吳國珍教授訪談和N4-20第七次水源活動結(jié)合吳國珍教授的訪談和書籍的閱讀，我越來越喜歡這種洞見被遮蔽的東西后的感覺，很驚訝很驚喜也很歡喜。教育從內(nèi)而外的感覺太好。今天戴煒桓媽媽問我，為...
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神奇的世界咖啡屋——記第六期水源活動
[愛心]嘿，你們相信忘年交嗎？ [玫瑰]嘿，你有過從“網(wǎng)友”走到現(xiàn)實的經(jīng)歷嗎？ [愉快]我信我擁有 [愛心]因同一份情懷，同一份愿景，一起探索教...
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教學(xué)勇氣（第一章讀后感）復(fù)學(xué)后，感覺自己也在適應(yīng)復(fù)學(xué)后的節(jié)奏，一直在找最適合閱讀的時間段，終于發(fā)現(xiàn)每天早上孩子們靜校閱讀的時間，我與其在改作業(yè)，不如和孩子們一起沉浸在各...