各位家長,大家下午好,和家長們和孩子們接觸一個多學(xué)期了,很快一年也就過去了。相處的這段時間,我以自己成長經(jīng)歷來談?wù)勎覍ξ覀儼喑霈F(xiàn)一些現(xiàn)象的心里話,不是針對某個人和某個事,而是...
今天通過網(wǎng)絡(luò),圍觀了龍崗的星球課程培訓(xùn)。 開場白是吳校的分享,我在直播間對話框進(jìn)行了簡單的互動,表達(dá)對活動的支持。 吳校可能看到了我的互動,在分享的時候特別提到了小塵老師,提...
英語老師的課堂和以往一樣,小組競賽開始啦,課堂表現(xiàn)最好的一組可以加分,最高分的小組每人可以獲得一個蓋章。這節(jié)課唯一不同的是,是講英語試卷,由于小王同學(xué)小組的分?jǐn)?shù)沒有另外一組高...
研修活動收獲: 今天聽了吳特的分享,作為一名一線教師,應(yīng)該把目光放在未來,培養(yǎng)未來的人才,而怎樣成為具備培養(yǎng)未來社會需要的人才的老師呢?首先,需要超越固有的思維模式,打破常規(guī)...
N5的第一講,柴社長以“什么樣的高考不能要?”、陳校以“教育的目的是什么?學(xué)校的教育目標(biāo)是是什么?”、唐校以“未來社會需要什么樣的人才為基礎(chǔ)介紹本校課程?”、謝主任以”要培養(yǎng)...
我愛上心靈成長、充滿力量的感覺。 在經(jīng)過N4學(xué)習(xí)、U型理論學(xué)習(xí)和課程研發(fā)之后,我已接近N4山巔。怎么到達(dá)內(nèi)心源頭?巧合的是,昨日正好聽了一堂《靜思與獨處》的講座,靈感迸發(fā),終...
最帥賦能者
【N4】10、我,要試著登頂了……Objective 客觀: 今天是最后一節(jié)課,再一次跟隨吳校長一起,和李志芳老師交流,探索了新學(xué)校的特點,總結(jié)為生態(tài)。也交流了我們要為學(xué)生提供什么樣的環(huán)境。最后回顧我...
Objective 客觀: 今天是最后一節(jié)課,再一次跟隨吳校長一起,和李志芳老師交流,探索了新學(xué)校的特點,總結(jié)為生態(tài)。也交流了我們要為學(xué)生提供什么樣的環(huán)境。最后回顧我...