IP屬地：湖南
-
《心理輔導(dǎo)活動(dòng)課操作實(shí)務(wù)》鐘志農(nóng)著 讀書(shū)筆記理論篇 第一章 心理輔導(dǎo)活動(dòng)課概述 第一節(jié)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的相關(guān)概念 一、心理健康教育 “心理健康教育”是學(xué)校心理素質(zhì)教育工作的總概念。 從教育內(nèi)...
-
優(yōu)秀的老師能夠走進(jìn)孩子的心里 ——《街頭日記》觀影報(bào)告 基于愛(ài)林老師設(shè)置的活動(dòng)的分析
《街頭日記》是一部講述愛(ài)林（一位英語(yǔ)老師）在面對(duì)來(lái)自各個(gè)“幫派”的問(wèn)題學(xué)生時(shí)，通過(guò)自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)、改變自己、向往未來(lái)的充滿教育指...
-
第九章 焦慮障礙 第一節(jié) 分離焦慮和選擇性緘默 異常心理學(xué)課堂筆記
第一節(jié) 分離焦慮障礙和選擇性緘默 Anxiety disorders（DSM-Ⅴ） ---include disorders that shar...
-
第六章 精神分裂癥譜系和其他精神病性障礙 異常心理學(xué)課堂筆記
一、包含精神分裂癥在內(nèi)的精神病性障礙的普遍特征 Schizophrenia spectrum and other psychotic disor...
-
第五章 神經(jīng)發(fā)育障礙 第一節(jié) 智力障礙 異常心理學(xué)課堂筆記
第五章 神經(jīng)發(fā)育障礙 第一節(jié)智力障礙 The neurodevelopmental disordersare agroup of conditi...
-
第五章 神經(jīng)發(fā)育障礙 第三節(jié) 注意缺陷與多動(dòng)障礙（ADHD）異常心理學(xué)課堂筆記
第五章 神經(jīng)發(fā)育障礙 第三節(jié) 注意缺陷與多動(dòng)障礙（ADHD） 記得當(dāng)年還在念研究生的時(shí)候，導(dǎo)師姚樹(shù)橋教授和加拿大麥吉爾（McGill）大學(xué)的美國(guó)...
-
第五章 神經(jīng)發(fā)育障礙 第二節(jié) 自閉癥 異常心理學(xué)課堂筆記第五章 神經(jīng)發(fā)育障礙 第二節(jié) 自閉癥 1. 什么是自閉癥？ 2. 為什么叫自閉癥患兒“星星的孩子”？ 3. 自閉癥有哪些表現(xiàn)？ 4. 如何盡早知...
-
團(tuán)體心理咨詢理論與實(shí)踐 第六講 團(tuán)體心理咨詢常用技術(shù)
團(tuán)體心理咨詢常用技術(shù) 團(tuán)體咨詢的討論技術(shù)、行為技術(shù) 一、團(tuán)體咨詢中的討論技術(shù) 1.討論的類型 腦力激蕩法 問(wèn)題揭示法 菲利普六六討論法 2.討論...
-
第二章 不同理論如何解釋異常？第五節(jié) 社會(huì)文化與人本主義角度 異常心理學(xué)課堂筆記
社會(huì)文化理論：社會(huì)學(xué)（sociology）+人類學(xué)（anthropology） 一、社會(huì)文化理論如何解釋異常行為 1.家庭結(jié)構(gòu)和溝通 2. 社會(huì)...