發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
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2018-01-20北師大慶陽附?！皩W(xué)術(shù)建構(gòu)”下的精彩教研 2018年1月20日亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校的徐主仼來我校傳經(jīng)送寶，一場(chǎng)幽默風(fēng)趣地“你是誰？伱從哪...
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2017-12-20觀前沿 領(lǐng)先進(jìn) 今天是我們?cè)趤喬珜W(xué)習(xí)的第二周了，第一周是純理論的學(xué)習(xí)，而這一周是實(shí)踐的大營(yíng)地。 清晨，在刺骨的...
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2017-12-17基于“生命成長(zhǎng)”的學(xué)校德育課程的設(shè)計(jì) 一、核心素養(yǎng)設(shè)計(jì)體系 全面發(fā)展的人:有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實(shí)踐創(chuàng)新和人文底蘊(yùn)，科學(xué)精神，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，健康生活，...
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2017-12-17巜梅花魂》說課稿 一、說課名稱：老師所在學(xué)校、姓名。比如：北師大慶陽附校文娜。 說課的題目是人教版五年級(jí)上...
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2017-12-17遇到您真是緣 早餐時(shí)，同行的＂種子＂校長(zhǎng)全坐到了臨桌，他們傳言臨桌坐了一位很厲害的語文專家，聽到＂專家＂二字，我的貪婪與...
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2017-12-17核心素養(yǎng)與語文教學(xué) 語文核心素養(yǎng)是當(dāng)下的熱門話題。那么，怎樣理解語文核心...
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2017-12-17中華傳統(tǒng)文化與英語課堂的說課 所以我了解到傳統(tǒng)的說課模式為一條線，沒有縱橫軸的交叉。今天，聆聽專家對(duì)中華傳統(tǒng)文化與英語課堂的說課講解后，...