教師何以為師?有的人說(shuō),這還不簡(jiǎn)單嗎?以教為師。以教為師,真的很簡(jiǎn)單嗎?請(qǐng)?jiān)试S我以一位語(yǔ)文教師的心靈觸角,來(lái)淺談一下語(yǔ)文教師如何在教壇上站穩(wěn)師者...
謹(jǐn)以郭函函老師執(zhí)教的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》為例,淺談一下我心目中的好語(yǔ)文課是什么樣的。 一堂好的語(yǔ)文課,首先應(yīng)該文史結(jié)合。把歷史之旅請(qǐng)進(jìn)語(yǔ)文課堂,...
吳愉摘金 打倒藍(lán)方平海山,再掀風(fēng)暴過(guò)三關(guān)。 拳頭興起無(wú)形手,俠客吳愉紅此間。
中國(guó)乒乓球男團(tuán)摘金(通韻) 國(guó)乒榮耀不容失,火力均開(kāi)趁戰(zhàn)機(jī)。 大將有三雷斧閃,球來(lái)手到猛于獅。
謝思埸摘金 傷痛歸來(lái)仍是王,跳臺(tái)三米授勛章。 兒時(shí)玩樂(lè)只求水,今日投身一道光。
劉浩、季博文摘金 雙槳如弦把箭催,當(dāng)先劃艇任他推。 揮拳慶祝亮金嗓,痛飲心中可樂(lè)杯。
侯志慧摘金 強(qiáng)心衛(wèi)冕遇難題,志慧深知舉重迷。 待我逆時(shí)開(kāi)墾嘯,名聲奪冠與天齊。
李發(fā)彬摘金 神定如山氣貫虹,發(fā)彬鐵骨建新功。 均言選舉重名士,掀起中華不敗風(fēng)。
樊振東奪冠(新韻) 不利出師莫管他,武裝熱血再拼殺。 頻繁上演摧枯戰(zhàn),微笑宜人當(dāng)夏花。