發(fā)簡信
IP屬地：河北
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課題申報培訓(xùn)會一、問題的來源 從教育規(guī)劃領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題。 從自身教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問題。 二、問題選擇 研究選擇： 找到研究起點(diǎn)、（為什么研究） 摸清研究實(shí)力（為什么...
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整理一下：關(guān)注評價，促進(jìn)教學(xué)一、教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)在學(xué)生上 針對學(xué)生的學(xué)習(xí)開展，評價學(xué)習(xí)過程，更重要的是學(xué)習(xí)結(jié)果 高參與，高認(rèn)知 2.有效的教學(xué)應(yīng)使教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間保持...
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2018-11-07一、硬筆字執(zhí)筆與書寫： 1.中性筆 2.0.5以上，0.7為佳 3.正確執(zhí)筆 4.點(diǎn)畫粗細(xì)變化原理 簽字筆的粗細(xì)變化是通過壓力來完成的， 點(diǎn)畫與...
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2018-11-07三、上交教學(xué)設(shè)計存在的問題 1.貧富差距仍較大（學(xué)習(xí)是根本） 2.根干枝葉仍混亂（抓主要矛盾） 3.三維目標(biāo)是瓶頸（三要與四涵） 三要素與四內(nèi)涵...
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2018暑期教師培訓(xùn)腳踏實(shí)地，苦練內(nèi)功，未學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展筑牢基礎(chǔ) 一、未來學(xué)校的發(fā)展特征 在別人不能為的時候，有意為，有能為 二、未來的教學(xué)（知識導(dǎo)向-能力導(dǎo)向-素養(yǎng)...
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心靈之句1.一切福田，不離方寸，從心而覓，感無不通
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園林古鎮(zhèn)一日游今天是蘇州游比較累但是很充實(shí)的一天，我們游覽了蘇州園林最大的一個園-拙政園。拙政園是中國四大名園之首，可以真切的感受到古典園林的魅力，青石鋪地，...
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課程建設(shè)（卜琳）
如何發(fā)揮目標(biāo)鏈接作用 學(xué)校的育人目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課 育人目標(biāo)：我知道我要去哪 學(xué)科課程目標(biāo)：我可以用什么途徑去 學(xué)段課程目標(biāo)：順序性發(fā)展目標(biāo) 單...