發(fā)簡信
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科技與孩子的未來在過去，以“學(xué)徒式”教學(xué)為主要學(xué)習(xí)模式，“書”就是一種“未來科技”。 在古代世界，詩人有著能記憶成千上萬節(jié)經(jīng)文的驚人能力。荷馬的史詩僅通過記憶在...
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2019-10-06
給每一段，蓄謀已久或說走就走的旅行賦予意義。 往每一個，簡單平凡或別致浪漫的日子注入歡喜。 感謝小蜜蜂小能手們的精誠合作，傾情奉獻(xiàn)， 迎來專屬于...
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2019-03-21
今天我嘗試用課堂上最后一個活動，對自己做了一個測試,去窺探我的內(nèi)在小孩。 1，我是個普通人，他們不會對我有特別優(yōu)待，生活是公平的，我必須努力凸顯...
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2019-03-20
來，讓我試試，是不是所有的糾結(jié)都可以用鼓勵咨詢助推到自己滿意的唯一結(jié)果。 比如這次學(xué)區(qū)組織的什么“我最喜歡的歷史人物吧”，要準(zhǔn)備600-800字...
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2019-03-20
嗯，這個時候我必須給自己鼓勵。 確認(rèn)自己是否是行為失當(dāng)，或者合情合理。 接完哥哥回來，滿懷期待地等著看哥哥放下書包開始刷刷刷做作業(yè)，一如往昔。 ...
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2019-03-19
嗯，這個時候我必須給自己鼓勵。 確認(rèn)自己是否是行為失當(dāng)，或者合情合理。 接完哥哥回來，滿懷期待地等著看哥哥放下書包開始刷刷刷做作業(yè)，一如往昔。 ...
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2019-03-18
昨天哥哥的同學(xué)過來玩。 玩著玩著，兩人有了小沖突，哥哥悶悶不樂，因為事發(fā)時我沒在場，只是看到他不高興的樣子覺得當(dāng)著玩伴的面直接耍性子似乎不禮貌，...
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2019-03-16
記錄一個小片段。 昨天晚上哥哥做作業(yè)的時候，弟弟想看動畫片，考慮到這樣子可以隔離弟弟不打擾哥哥做作業(yè)，我同意了。 哥哥不樂意了。 我感受了一下，...
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2019-03-15
昨天，哥哥突然抱著我說，媽媽，你是最會正面管教的媽媽。 我感覺暗暗開心和欣慰，我看到自己的頂牌“力爭優(yōu)秀”，看到自己希望被認(rèn)可樂意被表揚的特質(zhì)，...