發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：北京
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2019-04-12青春是與七個(gè)自己在對(duì)話(huà) 成長(zhǎng)性思維 目標(biāo)中有學(xué)生視角，也有教師視角。情感是學(xué)生視角，過(guò)程與方法是教師也有學(xué)生的 傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音：教師的視角 課堂...
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攜手共發(fā)展德清 王衛(wèi)華 評(píng)：填空導(dǎo)入，新 生1：兩種觀點(diǎn)都是對(duì)的。 生1：提出系列中國(guó)主張，向世界貢獻(xiàn)中國(guó)智慧 生2： 評(píng)：短兵相接，十分精彩，和諧詼諧 ...
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傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音--悄悄變化的我路橋東方理想學(xué)校 金敏燕 特殊在哪里？ 生1：聲音變化了 生2：個(gè)頭長(zhǎng)高了 師：歌星長(zhǎng)大，我們也跟著長(zhǎng)大了 生1：青春是金黃色 生2：青春是紅...
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新時(shí)代背景下思想政治教學(xué)的機(jī)遇與挑戰(zhàn) - 草稿 - 草稿北京師范大學(xué) 李曉東 實(shí)踐證明 中國(guó)智慧和中國(guó)方案 跟跑到并跑再到領(lǐng)跑 大中小學(xué)一體化，德育教材 用學(xué)科語(yǔ)言表達(dá)，背書(shū)，而不是自己的思考，思想
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一構(gòu)一析話(huà)經(jīng)濟(jì)學(xué)海中學(xué)陳波 師：讓學(xué)生課前勾畫(huà)思維導(dǎo)圖，并展示，說(shuō)說(shuō)有哪些意見(jiàn)，看法 生：補(bǔ)充，根本的，決定性因素是什么。 評(píng)：從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，基于學(xué)情。 ...
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八上歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)課八4班 楊子忻 目錄復(fù)習(xí)法：知識(shí)梳理，依據(jù)目錄展開(kāi)，學(xué)生互動(dòng)良好，掌握扎實(shí)。整體框架架構(gòu)梳理，整體思維 評(píng)：1.復(fù)習(xí)有目標(biāo)意識(shí)，并且能很好...
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八上道德與法治復(fù)習(xí)課評(píng):整體框架 評(píng):知識(shí)歸類(lèi)，要求學(xué)生找到教材對(duì)應(yīng)點(diǎn)。很好。有課標(biāo)意識(shí)。 涉及到目標(biāo)復(fù)習(xí)法。 評(píng):解題方法與技巧 評(píng):與典型題例結(jié)合，能一一對(duì)應(yīng)。...
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第二單元道德與法治試卷講評(píng)
李夢(mèng)夢(mèng) 九5班 1.選擇題答案事先寫(xiě)在黑板上，提高效率。 2.選擇題有選擇的讓學(xué)生圈出來(lái)，重點(diǎn)講解，說(shuō)明備課認(rèn)真，根據(jù)學(xué)生的錯(cuò)誤點(diǎn)，基于學(xué)生起點(diǎn)...