發(fā)簡信
IP屬地：山西
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我們的故事
初印象：記得第一次見面是在醬小七火鍋店，那天你先到，我還在路上，你就細(xì)心地詢問我要吃什么鍋底，還告訴我你一個人坐在外面離門口很近的地方。第一眼看...
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孩子是我們共同的事業(yè)?——讀《家長教育參與：實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的品質(zhì)提升》有感
國慶假期似乎比平時更加忙碌，直到第六天我才反應(yīng)過來還有工作室的閱讀任務(wù)沒有完成，起初一直靜不下心來去閱讀，粗粗瀏覽了程老師發(fā)在微信群的三篇...
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愿我們出行半生，歸來仍是“小王子” ?——讀《小王子》有感
作家三毛曾說過，如果生命只剩下一個月的時間，就用這一個月的時間去看《小王子》,可以在一生里品味其中優(yōu)美的情操和思想。第一次翻看《小王子》，...
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空中課堂教學(xué)階段性總結(jié)空中課堂開課已經(jīng)兩周了，早在開課的第三天我就在班級中開展了一個小調(diào)查：親愛的家長朋友，空中課堂已經(jīng)開課第三天了，請問您最大的感受是什么？有...
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淺談班級里的“個案學(xué)”——讀《一線教學(xué)》有感（二）生活中普遍存在“二八定律”。商家80%的銷售額來自20%的商品，80%的業(yè)務(wù)收入是由20%的客戶創(chuàng)造的;在銷售公司里，20%的推銷員帶回...
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班級里的“協(xié)助學(xué)”——讀《一線教學(xué)》第三章有感（一）自從當(dāng)了老師之后，每逢家庭聚會時年長的幾個長輩就會和自己的孫女或?qū)O子說，這個姐姐是小學(xué)老師，還是班主任呢！然后孩子們的眼神中就下意識出現(xiàn)一...
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聆聽“十、百、千”種子班主任第二次集體研訓(xùn)活動有感
上午半天的學(xué)習(xí)活動，干貨滿滿，認(rèn)真聆聽幾位種子班主任的研修成果交流和“2020 你好，寒假 ”活動設(shè)計(jì)分享之后，我思緒萬千，腦海里充斥著許...
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抓好常態(tài)課，解決語文的溫飽問題?——讀《一線帶班》第六章?抓常態(tài)課有感
記得二年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課上曾經(jīng)因?yàn)樽鳂I(yè)本上的一道圖表題做過這樣的調(diào)查，讓學(xué)生們用不記名投票的方式在卡片上寫上自己最喜歡的科目，和自己最不喜歡...
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如何從作業(yè)書寫和背誦抓好語文基礎(chǔ)??????????????????????——《一線帶班》第五章?抓基礎(chǔ)讀后感
每個班級中總會有一些基礎(chǔ)不好的學(xué)生，那么語文基礎(chǔ)好的表現(xiàn)又是什么呢？書中提及讀書多、背書快、默寫正確率高就是語文基礎(chǔ)好的表現(xiàn)之一，而作業(yè)干...