今天是全心陪伴萱寫作業(yè)的第五天,也是挑戰(zhàn)最大的一天,因為我們列的作業(yè)計劃,萱把容易的、好寫的,都排在了前幾天完成,越靠后,就是萱最不喜歡的數(shù)學題和需要背默的古詩詞。 早晨起床...
在反思后再次堅定我是誰? 記得3月份的美樂公益課上,姬老師講述了關于年前美樂升級時,她經歷了一次次與自己內心的對話,一層深入一層的問自己一些問題。在家塾班時,老師再次提到這件...
恭喜你,成長又上一階段!
2018-04-11在反思后再次堅定我是誰? 記得3月份的美樂公益課上,姬老師講述了關于年前美樂升級時,她經歷了一次次與自己內心的對話,一層深入一層的問自己一些問題。在家塾班時,老師再次提到這件...
在反思后再次堅定我是誰? 記得3月份的美樂公益課上,姬老師講述了關于年前美樂升級時,她經歷了一次次與自己內心的對話,一層深入一層的問自己一些問題。在家塾班時,老師再次提到這件...
今天下午孩子上完課外課,我把他送到姥姥家(今天他在姥姥家住)辦自己的事情了,晚上我們沒有在一起。不到九點,媽媽打來電話,說兒子作業(yè)沒寫完就睡了。老公聽到這個消息,急了,“怎么...
加油
2018-03-03因為馬上要開學,沒有完成作業(yè)的萱,這幾天在家猛補作業(yè)。 元宵節(jié)早上起床時,我對萱說:“今天是元宵節(jié),下午妹妹放學后,我們一起去看電影吧。不過,你需要把抄寫詞語的作業(yè)全部完成。...
親愛的家人們大家晚上好,昨天和今天,我在家里思考和整理了一些系統(tǒng)性的信息。接下來呢,我分享給大家。 第一個板塊兒是“幸福是什么?什么是幸福?”如果我問諸君:“什么是幸福,幸福...
親愛的家人們大家晚上好,昨天和今天,我在家里思考和整理了一些系統(tǒng)性的信息。接下來呢,我分享給大家。 第一個板塊兒是“幸福是什么?什么是幸福?”如果我問諸君:“什么是幸福,幸福...