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一、主題的提出 隨著課程改革的不斷深入,要想輕松愉快地提高教學(xué)成績,就必須加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“讓學(xué)生變得聰明的辦法...
兩個月的互加課程的學(xué)習(xí),讓我在迷茫中找到了前進(jìn)的方向。說實(shí)話從教二十多年語文教學(xué)一直都是我的弱項(xiàng),每次小升初考試我班的數(shù)學(xué)和英語成績平均分都在九...
老師甜美的聲音,凈化了我的心田,啟迪了我的智慧。讓我走出迷惘,撥開云霧,清晰地找到了前進(jìn)的路。 閱讀,悅讀,從大聲讀開始,吻醒文本,編織馴養(yǎng)……...