今天天氣特別的不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,彩虹花晨讀就要接近尾聲了。但孩子們的興趣并沒(méi)有減弱,依然參加著今天的課程。帶著孩子們參加了回放,我先讓孩子們?cè)囍x...
啦啦啦!金秋時(shí)節(jié),又迎來(lái)了我們的快樂(lè)音樂(lè),十點(diǎn)半我就把電腦打開(kāi)了,把黑板布置了下。十點(diǎn)四十五左右,互加老師就開(kāi)始回顧上周的精彩瞬間。不一小心?,...
伴著五彩斑斕的朝霞,又迎來(lái)了彩虹花晨讀,昨天下午下課前就問(wèn)孩子們明早幾點(diǎn)到學(xué)校?全班異口同聲的說(shuō)七點(diǎn)四十,看來(lái)孩子們還是記住了這件事。 早上一來(lái)...
秋風(fēng)蕭瑟,伴著涼涼的秋意,又到了周五,孩子們不用我再提醒了,自己都知道早早的來(lái)到學(xué)校。班長(zhǎng)也是特別的給力,每次都很自覺(jué)的打開(kāi)電腦。等待著我到教室...
濃濃的秋意,吹來(lái)陣陣涼風(fēng),特別的清晨顯得格外的冷。今天一大早就看見(jiàn)孩子們基本上按時(shí)到教室了。很不錯(cuò)哦! 今天的題目是《秋風(fēng)引》,正和這季節(jié)相符合...
艷陽(yáng)高照,秋風(fēng)蕭瑟,隔一天又迎來(lái)了彩虹花晨讀,孩子們?cè)缟先缙诘叫?。班長(zhǎng)早早開(kāi)著電腦,簡(jiǎn)單的布置了下黑板。七點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始今天的詩(shī)歌學(xué)習(xí)。 由老師...
帶著涼涼的秋意,迎來(lái)了又一次的彩虹花晨讀。匆匆的把黑板布置好了。打開(kāi)電腦開(kāi)始今天的詩(shī)歌學(xué)習(xí)了。 先是老師講解每句詩(shī)歌的意思,跟隨老師的輔導(dǎo),同學(xué)...
啦啦啦啦啦啦!第三節(jié)課下課后,孩子們跑著來(lái)告訴我,下節(jié)課要上快樂(lè)音樂(lè)課呀!于是,我讓班長(zhǎng)把電腦打開(kāi),登上我的賬號(hào)。把黑板布置了一會(huì)。今天是歌曲律...
秋高氣爽,又到了學(xué)詩(shī)歌的時(shí)間了,今天的詩(shī)是《夜雨寄北》,孩子們還是早早的到了教室,盡管我們的早讀推后了,但孩子們還是按時(shí)到校了。為孩子們學(xué)習(xí)的精...