發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：寧夏
-
我們的“詩(shī)情畫(huà)意”詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁?！睹?shī)-大序》記載：“詩(shī)者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩(shī)”。南宋嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》有云：“詩(shī)者，吟詠性情也...
-
我們的“詩(shī)情畫(huà)意”詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁?！睹?shī)-大序》記載：“詩(shī)者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩(shī)”。南宋嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》有云：“詩(shī)者，吟詠性情也”...
-
九年級(jí)班主任工作小結(jié)
一、班級(jí)管理方面 1.學(xué)困生感到升學(xué)無(wú)望，學(xué)習(xí)懈怠怎么辦？ 方法：1.我們要對(duì)學(xué)困生多寬容，少責(zé)備，要誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心地鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，并提供...
-
夜的呢喃
夜晚的路燈昏黃 審視著這個(gè)疲倦的世界 我不要嘈雜的聲響 請(qǐng)給我一刻的安寧 我仰著頭張望 你的手臂被我所挾持 開(kāi)始了我們的靜謐時(shí)光 路旁的小路熙熙...
-
家訪感悟剛剛送走一屆畢業(yè)班的我，這學(xué)期被安排到八年級(jí)13班，擔(dān)當(dāng)班主任和語(yǔ)文老師。有人說(shuō)，半截班不好帶，還有的調(diào)侃，“后娘”不好當(dāng)??！ ...
-
于無(wú)聲中悄然成長(zhǎng)“生命，是一樹(shù)花開(kāi)，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。日子，就在歲月的年輪中漸次厚重，那些天真的、躍動(dòng)的、抑或沉思的靈魂，就在繁華與喧囂中，被刻上深...
-
春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲
我們班有個(gè)孩子叫楊家樂(lè)，是一個(gè)活潑好動(dòng)的帥氣男孩兒。楊家樂(lè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，紀(jì)律習(xí)慣差，總受到老師的批評(píng)，可他又偏愛(ài)在班上出風(fēng)頭，時(shí)不時(shí)地出些小問(wèn)...
-
春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲
2013年9月，我接了七年級(jí)的一個(gè)班做班主任。沒(méi)有多久，一個(gè)問(wèn)題學(xué)生就引起了我的注意。 他叫楊家樂(lè)，是一個(gè)活潑好動(dòng)的帥氣男孩兒。楊家樂(lè)學(xué)習(xí)基...
-
校園衛(wèi)生打掃之我見(jiàn)
王敏 任玉謙 一、問(wèn)題 關(guān)于校園衛(wèi)生打掃這個(gè)話題，我們先來(lái)看看問(wèn)題的原本內(nèi)容，如下 “一些班級(jí)承包的清潔區(qū)總是打掃不干凈，...