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聽評刁勇老師講《散步》前幾天聽了洋思中學(xué)刁勇老師講的課文《散步》，頗耐咀嚼，整個(gè)教學(xué)過程如行云流水般無聲無痕自然順暢，挖掘問題給人以酣暢淋漓的通透感。 刁勇老師《散步...
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如何促進(jìn)師生關(guān)系的和諧??——聽王毓珣教授講座《愛與責(zé)任》有感“兒童學(xué)習(xí)是‘親其師，信其道’，關(guān)系優(yōu)先，存在優(yōu)先，情感優(yōu)先，由情感抵達(dá)邏輯；而成人學(xué)習(xí)是‘信其道，尊其人’，認(rèn)知優(yōu)先，邏輯優(yōu)先，由邏輯抵達(dá)情感...
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一個(gè)習(xí)慣、兩個(gè)方法，助你讀懂古詩詞
在高三復(fù)習(xí)中，古詩詞鑒賞是一大項(xiàng)，但縱觀資料所述，其中有五分之四的內(nèi)容都在講古詩各種類型題的分析方法及答題模板，當(dāng)然這些講解也是必要的，但我覺得...
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早一天走近書籍，就是早一天遇見美好
和前兩年高中畢業(yè)的學(xué)生聊天，她說：“老師 ,我聽你的,上大學(xué)看了好多文學(xué)類大家的書, 以前不喜歡，現(xiàn)在感覺真好看?！蔽衣犃诵睦镏鴮?shí)高興，想...
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胡思亂想三則
以己證詩 葉嘉瑩說，判斷一首詞，不能據(jù)其所敘寫的事情，而要看其感發(fā)的力量，即王國維所說的“詞之雅鄭，在神不在貌”，哄小蛋兒睡覺時(shí)，我咀嚼著葉老...
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如何才能給生命保鮮？
孩子奶奶病了，我讓大（父親）過來幫忙照看了一星期，大生活習(xí)慣很好，也很注重鍛煉身體，早上一大早就起床出去走路，白天我要是沒課帶著孩子，他也出去鍛...
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一場持久的冷戰(zhàn)，誰是最后的贏家
張豪（化名），這個(gè)曾經(jīng)讓我想起來就堵心的名字，高二開學(xué)沒幾天，他找到我說，老師把這報(bào)紙推銷給同學(xué)們吧，我沒有答應(yīng)他，我說要么你自己給同學(xué)們...
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親其師則信其道
“兒童學(xué)習(xí)是‘親其師，信其道’，關(guān)系優(yōu)先，存在優(yōu)先，情感優(yōu)先，由情感抵達(dá)邏輯；而成人學(xué)習(xí)是‘信其道，尊其人’，認(rèn)知優(yōu)先，邏輯優(yōu)先，由邏輯抵達(dá)情感...