發(fā)簡信
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2021年即將結(jié)束，我校工會在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教工的大力支持下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教職工師德修養(yǎng)，提高教職工業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)教職工民...
曉梅，我的意見把題目改成(我的科技夢，我的少年夢)。二段我改了一下，這樣可能和中心貼合的更緊，你參考一下，重點(diǎn)是孩子讀起來非常順暢才行。 有位偉...
我叫金銳閣，伊川縣直中學(xué)一名普通的地理教師，幾十年站三尺講臺，把我從風(fēng)華正茂的小家娘站成了早生華發(fā)的中年人，不管世事如何變幻，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，...
劉瑩瑩，中小學(xué)二級教師，擔(dān)任七年級1至6班的地理教學(xué)工作，2002年畢業(yè)后，通過招教考試，走上三尺講臺，十幾年光陰如梳，把他從風(fēng)華正茂的小姑娘梳...
六二班 史季祥 未放寒假時，媽媽已定了今年的過年旅游計劃，年前串親戚，年初二就出門看祖國大好河山，感受不同地域的年味，為此我一放假就趕著...
她，平凡的容貌，卻擁有開掛的人生。30年如一日，把枯燥的教學(xué)生活過的絢爛如萬花筒。資深語文老師，在縣直中學(xué)這片沃土上肆意揮灑著青春和汗水，堅(jiān)持和...
我一直不知道自己快要結(jié)束的教育生涯，撞上了這樣全新的教育說法。當(dāng)走進(jìn)校門看見這行大字時，心里竟是滿滿的幸福感，無他，因?yàn)槲揖褪沁^著這樣一種生活—...
伊川縣直中學(xué) 何愛煥 今天講《子矜》，學(xué)生剛用自己的理解唱會了《式微》，就想《子矜》也是唱出來的吧，而我只說了一句”我們來看幾千年前的先人是...