發(fā)簡信
IP屬地：遼寧
-
自我覺察執(zhí)著:每每面對著分別，分離，特別是親人，愛人的分離，都會舍不得，放不下，那份痛，悲，撕裂的痛自己懂得。我就是哪個送行的人，看著離我而去的人，人雖...
-
轉(zhuǎn)念轉(zhuǎn)念練習: 目標是明確的，堅定地向前沖！ 朋友親人之間的陪伴，分享彼此的心里最真誠的感受讓我們的心更加貼近。 家，就是手中的鑰匙打開的這門后的世...
-
困擾我的英語課困擾的事:英語課的現(xiàn)狀 左邊的卡上，一個老人需要幫助，他背對著一個女人，就是我，而是旁邊的男人在幫助他，這個女人有些尷尬了，她是都做出來了幫助的...
-
正面管教5繼續(xù)用oh卡進行探索我的孩子是……。 如圖:我的孩子是有點委屈的。 我對孩子的態(tài)度是……。 如圖:我對孩子的態(tài)度是心不在焉的。 設立界限 父母們...
-
短信
問我拿走了她架上的書？看到了后，心里面立刻怒了，來了情緒了，懷疑我拿了你的書，有的東西我都沒拿，怎么懷疑我拿你的書，我直接回她了一句話:沒拿。此...
-
正面管教4今天的oh卡探索，我的孩子是……。 如圖:我的孩子是興奮的，快樂的。 我對孩子的態(tài)度是……。 如圖:我對孩子的態(tài)度是茫然的。 正面管教的管教工具...
-
正面管教3繼續(xù)用oh卡來看看我們的孩子是……的。 如圖:我的孩子是有些煩惱的。 我對孩子的態(tài)度是……。 如圖:我對孩子的態(tài)度是冷眼旁觀的。 家長們可以如圖...
-
2017-09-13
第二期舒心曼陀羅網(wǎng)絡成長小組招募了！ 本期小組只招募10名成員，由資深曼陀羅彩繪導師:劉淑紅老師帶領。劉淑紅老師是創(chuàng)予心理專家，資深心理咨詢師，...
-
覺察自己
覺察到了一個自己的模式，明明這個事是好事，對自己的身心都有益的，比如說冥想，讀書，做運動，看減肥瘦身視頻，看拖延課視頻，畫畫，可是我卻不想做，不...