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培訓師：教你4步制定一份完善的《課程簡介》
《課程簡介》是幫助人們了解這個培訓課程的全貌的文檔，它需要的筆墨不多，卻要沒有遺漏地各個方面都介紹到。一般來說，《課程簡介》包括四部分內(nèi)容：培訓...
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培訓師：3個技巧，打造精彩課堂開場
本期導讀：我們常說：“好的開始是成功的一半。”有經(jīng)驗的培訓師往往在準備階段多花心思構(gòu)思開場白，以求在開場階段能夠在學員的心目中樹立良好的印象，拉...
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行動學習:促動師必備的四大信念促動師是指在行動學習項目或會議中應用促動技術，凝聚參與者共識，促進參與者學習發(fā)展的專業(yè)人員。促動有許多專業(yè)技術，但決定這些技術是否有效的核心是促...
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培訓經(jīng)理：企業(yè)培訓效果如何評估？所謂培訓評估，就是企業(yè)組織在人員培訓過程中，依據(jù)培訓的目的及要求，運用一定的評估指標和評估方法，來檢查和評定培訓效果的過程。 培訓效果評估不僅僅...
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【翻轉(zhuǎn)教練】2021年，共同見證中國“輕內(nèi)訓”元年
2020年，轉(zhuǎn)瞬間成為了昨天。在這一年里，對于各行各業(yè)來說，都是充滿變革與挑戰(zhàn)的一年?；仡?020年的大事記，在諸多的“詞條”中，“疫情”、“5...
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領導力教練：客戶導向36項實踐建議在LEAD NOW！領導力行動學習手冊中，作者根據(jù)LEAD NOW！領導力模型與之相對應的四象限維度制定了21項領導力行為習慣，在每一項行為習慣...
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翻轉(zhuǎn)教練 與 翻轉(zhuǎn)課堂近幾年，一種新型的培訓模式，在培訓界悄然出現(xiàn)。這種輕量化、高轉(zhuǎn)化的培訓模式，被眾多企業(yè)運用在各種場合的培訓當中，并有成為企業(yè)常態(tài)化培訓項目的趨勢...
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行動學習是什么，為何能夠“無招勝有招”？當下，行動學習在國內(nèi)已形成了一種培訓的新趨勢。越來越多的企業(yè)開始運用行動學習來為其創(chuàng)造績效。行動學習是什么？為什么有效？為何能夠“無招勝有招”？...
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翻轉(zhuǎn)教練，"輕"內(nèi)訓的踐行者文章來源：AACTP 公眾號~歡迎關注 對于眾多企業(yè)而言，培訓一塊難啃的骨頭。企業(yè)在推進培訓的過程中，總是會遇到精力投入大、培訓成本重、培訓落地...