《課程簡介》是幫助人們了解這個培訓課程的全貌的文檔,它需要的筆墨不多,卻要沒有遺漏地各個方面都介紹到。一般來說,《課程簡介》包括四部分內(nèi)容:培訓...
本期導讀:我們常說:“好的開始是成功的一半。”有經(jīng)驗的培訓師往往在準備階段多花心思構(gòu)思開場白,以求在開場階段能夠在學員的心目中樹立良好的印象,拉...
促動師是指在行動學習項目或會議中應用促動技術,凝聚參與者共識,促進參與者學習發(fā)展的專業(yè)人員。促動有許多專業(yè)技術,但決定這些技術是否有效的核心是促...
所謂培訓評估,就是企業(yè)組織在人員培訓過程中,依據(jù)培訓的目的及要求,運用一定的評估指標和評估方法,來檢查和評定培訓效果的過程。 培訓效果評估不僅僅...
2020年,轉(zhuǎn)瞬間成為了昨天。在這一年里,對于各行各業(yè)來說,都是充滿變革與挑戰(zhàn)的一年?;仡?020年的大事記,在諸多的“詞條”中,“疫情”、“5...
在LEAD NOW!領導力行動學習手冊中,作者根據(jù)LEAD NOW!領導力模型與之相對應的四象限維度制定了21項領導力行為習慣,在每一項行為習慣...
近幾年,一種新型的培訓模式,在培訓界悄然出現(xiàn)。這種輕量化、高轉(zhuǎn)化的培訓模式,被眾多企業(yè)運用在各種場合的培訓當中,并有成為企業(yè)常態(tài)化培訓項目的趨勢...
當下,行動學習在國內(nèi)已形成了一種培訓的新趨勢。越來越多的企業(yè)開始運用行動學習來為其創(chuàng)造績效。行動學習是什么?為什么有效?為何能夠“無招勝有招”?...
文章來源:AACTP 公眾號~歡迎關注 對于眾多企業(yè)而言,培訓一塊難啃的骨頭。企業(yè)在推進培訓的過程中,總是會遇到精力投入大、培訓成本重、培訓落地...