《課程簡介》是幫助人們了解這個培訓(xùn)課程的全貌的文檔,它需要的筆墨不多,卻要沒有遺漏地各個方面都介紹到。一般來說,《課程簡介》包括四部分內(nèi)容:培訓(xùn)目標(biāo)、課程對象、講師簡介、課程...
《課程簡介》是幫助人們了解這個培訓(xùn)課程的全貌的文檔,它需要的筆墨不多,卻要沒有遺漏地各個方面都介紹到。一般來說,《課程簡介》包括四部分內(nèi)容:培訓(xùn)目標(biāo)、課程對象、講師簡介、課程...
本期導(dǎo)讀:我們常說:“好的開始是成功的一半。”有經(jīng)驗的培訓(xùn)師往往在準(zhǔn)備階段多花心思構(gòu)思開場白,以求在開場階段能夠在學(xué)員的心目中樹立良好的印象,拉近彼此之間的距離,為以后的順利...
促動師是指在行動學(xué)習(xí)項目或會議中應(yīng)用促動技術(shù),凝聚參與者共識,促進(jìn)參與者學(xué)習(xí)發(fā)展的專業(yè)人員。促動有許多專業(yè)技術(shù),但決定這些技術(shù)是否有效的核心是促動師所秉持的信念系統(tǒng)——促動師...
所謂培訓(xùn)評估,就是企業(yè)組織在人員培訓(xùn)過程中,依據(jù)培訓(xùn)的目的及要求,運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和評估方法,來檢查和評定培訓(xùn)效果的過程。 培訓(xùn)效果評估不僅僅是企業(yè)培訓(xùn)部門的事,更關(guān)系到每...
2020年,轉(zhuǎn)瞬間成為了昨天。在這一年里,對于各行各業(yè)來說,都是充滿變革與挑戰(zhàn)的一年。回顧2020年的大事記,在諸多的“詞條”中,“疫情”、“5G”的這兩個詞匯,似乎格外扎眼...
在LEAD NOW!領(lǐng)導(dǎo)力行動學(xué)習(xí)手冊中,作者根據(jù)LEAD NOW!領(lǐng)導(dǎo)力模型與之相對應(yīng)的四象限維度制定了21項領(lǐng)導(dǎo)力行為習(xí)慣,在每一項行為習(xí)慣中,分別提出了多條修煉建議。下...
近幾年,一種新型的培訓(xùn)模式,在培訓(xùn)界悄然出現(xiàn)。這種輕量化、高轉(zhuǎn)化的培訓(xùn)模式,被眾多企業(yè)運(yùn)用在各種場合的培訓(xùn)當(dāng)中,并有成為企業(yè)常態(tài)化培訓(xùn)項目的趨勢。這種新型的培訓(xùn)模式便是——翻...
當(dāng)下,行動學(xué)習(xí)在國內(nèi)已形成了一種培訓(xùn)的新趨勢。越來越多的企業(yè)開始運(yùn)用行動學(xué)習(xí)來為其創(chuàng)造績效。行動學(xué)習(xí)是什么?為什么有效?為何能夠“無招勝有招”?定義似乎有些模糊。 文章來源:...
文章來源:AACTP 公眾號~歡迎關(guān)注 對于眾多企業(yè)而言,培訓(xùn)一塊難啃的骨頭。企業(yè)在推進(jìn)培訓(xùn)的過程中,總是會遇到精力投入大、培訓(xùn)成本重、培訓(xùn)落地難等問題。 從18世紀(jì)工業(yè)1....
復(fù)盤有用嗎?從普遍的角度而言,復(fù)盤有用且有著關(guān)鍵作用。但從另一個角度看,有些復(fù)盤卻只能說得上是“走形式”。如何讓復(fù)盤真正“有效”起來,值得所有的復(fù)盤實踐者細(xì)細(xì)思量。 “反人性...
當(dāng)下,行動學(xué)習(xí)在國內(nèi)已形成了一種培訓(xùn)的新趨勢。越來越多的企業(yè)開始運(yùn)用行動學(xué)習(xí)來為其創(chuàng)造績效。行動學(xué)習(xí)是什么?為什么有效?為何能夠“無招勝有招”?定義似乎有些模糊。 從技術(shù)的角...
在行動學(xué)習(xí)項目中,有效反饋是項目能否順利開展的關(guān)鍵所在,也是行動學(xué)習(xí)促動師必須掌握的關(guān)鍵技能之一。對組員以及團(tuán)隊做出有效反饋,能夠促得成員的行為、心智出現(xiàn)改善,最終達(dá)成項目目...
當(dāng)下,復(fù)盤已深入到很多企業(yè)之中,成為了企業(yè)經(jīng)營管理中的一大利器。在一場復(fù)盤之中,除了項目相關(guān)的人員需要參與外,還有一個角色把控著復(fù)盤成功與否的“關(guān)鍵開關(guān)”——復(fù)盤教練。 文章...