3月18日 星期三 上午 “反思”作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的最好方式,不是在于階段性的培訓(xùn),而是在日常教學(xué)中讓老師們?cè)趯?shí)踐中反思,沒(méi)有比這更能幫助...
3月18日 星期三 上午 “反思”作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的最好方式,不是在于階段性的培訓(xùn),而是在日常教學(xué)中讓老師們?cè)趯?shí)踐中反思,沒(méi)有比這更能幫助...
《忠告中層》是由給學(xué)校中層管理者的47封信組成的,這本書(shū)對(duì)于管理人員非常實(shí)用,梳理思路,提高思想覺(jué)悟,指導(dǎo)實(shí)際工作,比較接地氣。 前段時(shí)間培訓(xùn)多,目前讀了7封信,今天...
這本書(shū)的熱度很高,而且持續(xù)了很多年,知道今年我才開(kāi)始認(rèn)真讀它。讀的很慢,因?yàn)槊孔x一段內(nèi)容,忍不住聯(lián)系自己的課堂,發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題! 充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,作者說(shuō)不可迷信于神話中,...
這本《靜悄悄的革命》輾轉(zhuǎn)于我的床頭邊、背包里、講桌上已經(jīng)半月有余,今天終于將它一口氣讀完了,也算完成了自己的閱讀計(jì)劃中的一個(gè)任務(wù),合起書(shū),再一次看到 封面上寫(xiě)著“課堂...