傳統(tǒng)的人事管理到當(dāng)下的人力資源管理,最大的改變?cè)谟诋?dāng)下的人力資源管理是基于未來式的管理,涵蓋了選才、育才、用才、留才四個(gè)方面。非人力資源的...
跳躍式地在一個(gè)月內(nèi)略讀了這本書,前半部分讀得比較慢,看得比較仔細(xì),后面都是選擇性閱讀,沒有一字一句地看,雖然談不上精讀,但也堅(jiān)持看完每一...
幾乎我們遇到的所有對(duì)論題觀點(diǎn)的論證都包含了對(duì)這個(gè)世界曾經(jīng)是什么樣、現(xiàn)在是什么樣和將來是什么樣的看法,提出論題者往往希望我們將這些觀點(diǎn)看法當(dāng)...
上文中講述理由對(duì)論題結(jié)論價(jià)值的支撐作用,也讓我們形成了初步的論證結(jié)構(gòu)。作者在第四章,提出需要學(xué)會(huì)如何去辨別在論題、結(jié)論和理由中的關(guān)鍵詞,正...
今天公司新員工培訓(xùn),第一次被問到一個(gè)冷門的問題,為什么波音飛機(jī)要用7開頭?面對(duì)猝不及防的提問,我只好用多年培訓(xùn)積累的民航知識(shí)東拼西湊的回答,...
作者在書中的第二部分提出要成為會(huì)批判性思維思考問題的人,首先需要培養(yǎng)找準(zhǔn)論題和結(jié)論的能力。 在工作生活中,每個(gè)人都會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn),...
在一個(gè)被泛濫信息包圍的時(shí)代,每時(shí)每刻都會(huì)遇到各種問題,大到涉及世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,小到個(gè)人生活的決策。我們不希望自己的行為僅僅建立在別人的評(píng)...