發(fā)簡(jiǎn)信
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7天點(diǎn)評(píng)營(yíng)訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)
2020年伊始，我給自己定的五年規(guī)劃是寫(xiě)作變現(xiàn)。分兩步走，一是線(xiàn)上深耕育兒領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)多平臺(tái)簽約；二是線(xiàn)下打造個(gè)人品牌，實(shí)現(xiàn)作文班落地。點(diǎn)評(píng)...
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伸手摘星未必如愿，卻會(huì)離夢(mèng)想更近
一個(gè)人的能力，不在于擁有什么，而在于能給出什么。給熱愛(ài)寫(xiě)作的人以溫情的回應(yīng)，呵護(hù)寫(xiě)作者的寫(xiě)作熱情，需要我們有顆敏感而同理的心；給予寫(xiě)作者恰...
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過(guò)度自信效應(yīng)【昵稱(chēng)】若納 【書(shū)名】《清醒思考的藝術(shù)》 【作者】羅爾夫·多貝里（德） 【閱讀時(shí)長(zhǎng)】15分鐘 【閱讀內(nèi)容】1幸存偏誤，2游泳選手身材錯(cuò)覺(jué)，3過(guò)度...
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2020-02-09《終身成長(zhǎng)》這本書(shū)的脈絡(luò)很是清晰。本書(shū)的前兩章直接由提出問(wèn)題的方式拋出本書(shū)的核心觀點(diǎn)——思維模式的不同，會(huì)使人有不同。 本章節(jié)圍繞著“...
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速讀筆記
《終身成長(zhǎng)》這本書(shū)主要講述了我們的思維模式對(duì)我們?nèi)松泻艽笠徊糠謨?nèi)容會(huì)起到引導(dǎo)作用。書(shū)中介紹了兩種思維模式“固定型思維模式”和“成長(zhǎng)型思維模...
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2020年第六周復(fù)盤(pán)
【昵稱(chēng)】若納 【時(shí)間】2020年第六周2月3日至2月9日 【本周讀完4本書(shū)】重讀《寫(xiě)作吧！你值得被看見(jiàn)》、聽(tīng)書(shū)3本《終身成長(zhǎng)》、《會(huì)賺錢(qián)的媽媽》...
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如何提煉聽(tīng)書(shū)稿思維導(dǎo)圖
今天聽(tīng)了蘇陶之老師分享的《如何提煉聽(tīng)書(shū)稿思維導(dǎo)圖》受益匪淺，解惑了我一直以來(lái)的一個(gè)疑問(wèn)：為什么弘丹老師要講閱讀方法？正確的閱讀方法可以提煉...
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《終身成長(zhǎng)》適用于一生成長(zhǎng)的勵(lì)志書(shū)美國(guó)作家卡羅爾·德韋克被學(xué)生要求寫(xiě)一本可以讓人們的生活變得更美好的書(shū)，所以《終身成長(zhǎng)》帶著作者的美好期望問(wèn)世了。 在此之前，沒(méi)有任何...
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努力背后的小幸運(yùn)——使我有機(jī)會(huì)參加30天聽(tīng)書(shū)稿寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)前進(jìn)的路上，越努力越幸運(yùn)。就如現(xiàn)在的我，雖在寫(xiě)作學(xué)習(xí)上暫未取得多大的成就，但卻因?yàn)樽约旱呐Ρ患胰丝吹?，全員身體力行支持我來(lái)提升自己。正是...