發(fā)簡(jiǎn)信
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一、原文： 子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 二、解讀 孔子說(shuō)：學(xué)習(xí)完知識(shí)后不斷的應(yīng)用到生活中，這...
1、成長(zhǎng)型思維VS固定型思維 成長(zhǎng)型思維的人更關(guān)心自己的能力能否提高，而固定型思維的人更關(guān)心別人如何看待自己。 我們需要把精力放在影...
相信很多孩子已經(jīng)兩三周歲了，還是拒絕刷牙，家長(zhǎng)們想盡了各種方法，用哄騙，用呵斥，甚至用獎(jiǎng)懲的方式，結(jié)果孩子總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，很難堅(jiān)持下來(lái)。...
在我們的印象中，青春期的孩子叛逆多變，情緒波動(dòng)大，總是跟父母對(duì)著干，青春期的孩子讓大多數(shù)的家長(zhǎng)很是頭痛。到底有沒(méi)有什么方法來(lái)應(yīng)對(duì)，我想是大多數(shù)家...
常言道：半部論語(yǔ)治天下，實(shí)際上有時(shí)論語(yǔ)中的一句話都足以影響一個(gè)人的一生?！墩撜Z(yǔ)·上》對(duì)于我們的指導(dǎo)意義有多大呢？以下將從4個(gè)方面來(lái)講述。 1、學(xué)...
一、解釋 孔子說(shuō)，一點(diǎn)也不能接受不同的意見(jiàn)，這其實(shí)是有害的。 二、感悟 （1）世界正因?yàn)橛胁煌陌l(fā)聲才變得多姿多彩，我想這應(yīng)該是國(guó)家提倡言論自由...
眾所周知，創(chuàng)業(yè)失敗的概率是非常高的，那么如何創(chuàng)立一家新公司，并且能夠活下來(lái)？本文將為你揭曉。 1、什么樣的人適合創(chuàng)業(yè)？ 如果你創(chuàng)業(yè)是為了擺脫無(wú)聊...
一、理解定義 （1）字詞理解 罔的本義是蒙蔽，理解為糊涂。 殆的本義是無(wú)，理解為沒(méi)有收獲。 （2）對(duì)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理解...
內(nèi)在動(dòng)機(jī)跟我們所有人都息息相關(guān)，它告訴我們，如何才能永遠(yuǎn)帶著樂(lè)趣和好奇心去學(xué)習(xí)、工作和生活，讓自己或幫助他人過(guò)上自主的生活。 1、了解定...