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《圍城》————生活即是圍城本身近期我讀了錢鐘書先生于1946年創(chuàng)作的長篇小說《圍城》，小說講述了主人公方鴻漸作為舊時(shí)代知識(shí)分子的在生活的打壓下最終麻木的故事，方鴻漸在歐...
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《童年的消逝》————電視文化對(duì)童年概念的模糊《童年的消逝》是美國媒體文化研究者尼爾波茲曼的一部社會(huì)學(xué)著作，講述了童年這一概念的產(chǎn)生，發(fā)展以及在電子媒介高度發(fā)展下童年的消逝，過度娛樂，娛樂...
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《娛樂至死》——思維方式與特點(diǎn)的轉(zhuǎn)變首先自問一個(gè)問題，說起愛因斯坦，在自己腦海中首先是愛因斯坦的長相還是他的成果。我相信大多數(shù)人都是前者，這也是出自本書，并引起了我的思考。如果...
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《平凡的世界》———平凡卻不平庸第一次讀這本書是在高三，正是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，各種壓力使得我喘不過氣，《平凡的世界》給我緊張的高三生活帶來了一絲安慰。近期重讀后，又別有一...
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《天才在左瘋子在右》————對(duì)未知保持敬畏《天才在左瘋子在右》算是知名度較高的一本書了，單看其標(biāo)題就有一種新穎感，天才和瘋子是兩個(gè)極端的人群，作者高銘作為一名影視編劇，用了數(shù)年時(shí)間去...
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烏合之眾—群體的真相《烏合之眾》使我對(duì)群體這一概念有了全新的認(rèn)識(shí)，之前在我的印象中群體總是伴隨著“團(tuán)結(jié)就是力量”，“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮”，以及集思廣益這類...