導(dǎo)語:(續(xù)篇,補(bǔ)充一些意猶未盡的細(xì)節(jié)分享。)人這一生不就是成長到死亡的過程嗎?不曾沖刺過可能的最高點(diǎn),怎么算活過?這次攀巖帶給我的深度體悟無比強(qiáng)...
導(dǎo)讀:這是我一次印象深刻的重要感受,強(qiáng)烈的刺激著自己一些新的思考體悟。我不時(shí)的回想起這次攀巖,有厲害做到的地方,第一次攀巖,爬上了 24+ 米高...
導(dǎo)讀:在組織完參加行動(dòng)派發(fā)起的《世界閱讀者》活動(dòng)后,我?guī)е』锇閭內(nèi)チ司鄄?。寫下這篇分享,越寫越是在自問:“我要干嘛?” 有些復(fù)雜的心理歷程,贊...
感恩 #行動(dòng)派福利# ,我能有機(jī)會(huì)受邀參加到心儀已久的 羅伯特·沙因費(fèi)爾德(Robert Scheinfeld)老師線下分享活動(dòng)與課程,在這次《...
導(dǎo)讀:有很多好學(xué)求進(jìn)的伙伴們,想要將自己學(xué)到的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)體悟分享出來幫助別人,不知道如何才能分享好,這需要學(xué)習(xí)什么特別的技能嗎?我認(rèn)為只需要學(xué)會(huì)...
引子:近來,我內(nèi)心總是還有一些疑慮感到不安,這些年不斷的自學(xué)與參加學(xué)習(xí)課程拜訪老師,依然不能完全解答我的困惑,只能自行領(lǐng)悟,融會(huì)貫通契合適用于自...
困難,是內(nèi)心深層次最堅(jiān)硬的東西,是局限思維。去解決問題,發(fā)現(xiàn)問題! 請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,關(guān)注看到自己的獨(dú)特價(jià)值,而不是消極的全盤否定! 我們不會(huì)因?yàn)槟承?..
教育之所以偉大、受人尊敬與佩服,是因?yàn)榻逃弑旧碛刑貏e重要的社會(huì)角色意義,但不該將教育分享只是局限于商業(yè)與生意,或分享時(shí)的方式,被商業(yè)所局限而窘...
5 場(chǎng)線下冥想,5 次生命的本自具足復(fù)原與升維蛻變,無數(shù)次學(xué)識(shí)認(rèn)知的洗禮,改寫自己的人生自導(dǎo)自演劇本,在體驗(yàn)、互動(dòng)、交流、請(qǐng)教的過程中習(xí)得新視角...