發(fā)簡信
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身心合一，用愛說誠實話
身心合一，用愛心說誠實話 NN3廣西西鄉(xiāng)黃玉群 踏上N6這趟生命之旅是我在2020年最幸運的事情，從第一課開始隨著教練的引導，我...
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N6學習行動――正確感知情緒
N6學習行動――正確感知情緒 NN3廣西港南李建壑 為期一個多月的N6學習，沒想到這么快就要結(jié)業(yè)了，心中有很多不舍與驚喜...
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與英教練的第三次教練約會
與英教練的第三次教練約會 廣西貴港鹿山小學 李建壑 10月10日晚上，會談開始，英教練首先詢問我從上次??9月26日教練會談后...
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和英教練的第一次教練會談
9月9日晚上7:30，準時收到了來自上海英教練的微信通話，這是我第一次與英教練進行一對一學習。一開始，英教練對我的名字很好奇，我和她分享了這...
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N6學習行動――打造教練型課堂
上周星期三，秋風習習，天高云淡，秋姑娘的氣息撲面而來，好久沒有好好感受大自然的饋贈了。我決定把語文課堂搬到操場上，和同學們一起去感受大自然...
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N6學習行動――夢想與教練對話
選一個風和日麗的清晨，和同學們分享我的故事――閱讀改變?nèi)松?。我曾?jīng)思考過：為什么要講這樣的主題？學生能否聽懂？我之前只是和成年人分享我的故事，如...
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與英教練的第二次會談實錄
廣西貴港港南瓦塘鎮(zhèn)鹿山小學 李建壑 小驚喜（一） “hello，您好！” 隨著一聲輕輕的問候，晚上八點，...
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由彩虹課堂引發(fā)的思考：尋找鄉(xiāng)村教育的支點國慶節(jié)，鹿山小學和鹿山村兒童之家迎來了深圳彩虹課堂的老師和同學們。我一開始非常擔心孩子們無法完成課程，沒想到經(jīng)過彩虹課堂導師們的精心引導，孩子們...
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由彩虹課堂引發(fā)的思考：尋找鄉(xiāng)村教育的支點
國慶節(jié)，鹿山小學和鹿山村兒童之家迎來了深圳彩虹課堂的老師和同學們。我一開始非常擔心孩子們無法完成課程，沒想到經(jīng)過彩虹課堂導師們的精心引導，孩子們...