發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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相信種子，相信歲月：我與新教育同行的暖心旅程導(dǎo)語(yǔ)： 從迷茫新手到堅(jiān)定教師，是新教育照亮了我的路。今天，我想和你分享一個(gè)關(guān)于脆弱、成長(zhǎng)與守護(hù)的故事。這個(gè)故事里，有孩子的眼淚，有家長(zhǎng)的焦慮，更...
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教學(xué)反思：當(dāng)我停下分析，讓學(xué)生“讀”懂了詩(shī)
今天的兩堂課，讓我真切觸摸到了詩(shī)歌教學(xué)的精髓。 昨日的課堂，還陷在逐字逐句的解析里。一節(jié)課緊趕慢趕，才講完兩句詩(shī)，過(guò)程沉悶，自己也倍感疲憊。我意...
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【日日精進(jìn)】第7天
比教知識(shí)更重要的，是守護(hù)孩子眼中的光 “老師，要是每個(gè)成語(yǔ)都能這么講，該多有意思呀！” 下課鈴響后，一個(gè)孩子跑到我身邊，眼睛發(fā)亮地說(shuō)出這句話(huà)。那...
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【日日精進(jìn)】第6天
傾聽(tīng)與體驗(yàn)：教育中兩種溫柔的力量 人要有信念感，今早在聽(tīng)徐濤老師講：理想與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系中，強(qiáng)調(diào)人要有信念感，才能把一件很難的事堅(jiān)持下去，正所謂...
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【日日精進(jìn)】第5天
安全，是唯一不能遲到的課 清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透窗簾縫隙，我迎來(lái)了堅(jiān)持早起運(yùn)動(dòng)的第四天。這份自律帶來(lái)的清爽，讓我以飽滿(mǎn)的精神迎接新的一天...
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【日日精進(jìn)】第4天
忙碌漩渦中的教育堅(jiān)守與思考 生活總似洪流，我們常被其間的浪潮裹挾，在無(wú)止境的忙碌中難以喘息。近來(lái)，我便深陷于這樣的漩渦——這里沒(méi)有“完成”...
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【日日精進(jìn)】第3天
在紛擾中探尋自我成長(zhǎng) 一天的假期，宛如指尖滑落的細(xì)沙，匆匆而逝，實(shí)在是不夠用啊。調(diào)休就像一只無(wú)形的手，肆意地?cái)噥y了生活的節(jié)奏，讓我的思緒也...
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【日日精進(jìn)】第2天
堅(jiān)持、忙碌與教育的溫度 堅(jiān)持是件極需要勇氣的事，像在心尖上種一棵樹(shù)，既要對(duì)抗惰性的風(fēng)雨，又要守護(hù)萌芽的脆弱。今早五點(diǎn)半，我在鬧鐘聲里揉開(kāi)睡眼，洗...
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【日日精進(jìn)】第1天
緣起 曾經(jīng)多次嘗試日更，可總會(huì)因?yàn)楦鞣N瑣事為自己找理由，不僅如此，還會(huì)擔(dān)心我寫(xiě)得不好怎么辦，在一次次嘗試中，結(jié)果都是半途而廢。 這一次，我再次鼓...