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2023-09-09 相遇最是美好
蘑菇教室第二封家書 親愛的家人們： 你們好！ 這一周真的很奇特，就這樣草草地結束了。原本希冀著周五，娃們一定會對教室和食堂不再迷路了，一定會...
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2023-09-03 “蘑菇小屋”的締造之旅“蘑菇小屋”的締造之旅 今年，我重新回到一年級，一個新的起點。 很恍惚，感覺很久沒有回過神來，居然從憧憬中的五年級落...
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2023-08-13讀《為了自由呼吸的教育》
讀《為了自由呼吸的教育》（李希貴著） 這兩天，我一口氣讀完了著名教育專家李希貴校長的著作《為了自由呼吸的教育》。里邊有講授教學的，管理的、教育的...
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2023-07-21
吳正憲老師教學片段品析① 【引言】 在閱讀《小學數(shù)學結構化單元數(shù)學叢書》的過程中，我深刻地領略到吳老師教學的藝術、教學的思想和觀點。這一系列叢書...
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2023-07-18
看見數(shù)學 看見成長 尊敬的各位專家、同仁們： 大家下午好！很高興能有機會跟大家分享我們松湖二小數(shù)學團隊兩年來的探索，關于我們“結構化教學”實踐和...
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2023-07-19
2023-7-19 周三不同的作品表征呈現(xiàn)不同的理解水平 昨天晚上閱讀《簡單的方程》（小學數(shù)學結構化單元教學叢書）——吳正憲、武維民、張...
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2023-07-18
點線面體，智慧數(shù)理 ——2023數(shù)學科組TED演講稿 【引言】 東燕：時間，猶如一條不停轉動的時光軸，向著未來無限延伸，究竟會延伸到哪里，誰...
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2023-07-18
逐夢數(shù)學人的新常態(tài) 東莞市松山湖第二小學 廖東燕 【導語】 尊敬的校長，親愛的小伙伴們：大家好！ 很榮幸，能走上這個星光熠熠的演講臺，面對一...
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2023-07-17“高研班”杭州行 2023年7月9日至15日，我們學校一行8人來到美麗的杭州參加“2023松...